İzmir Tınaztepe Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Programcılığı Programı ilk kez 2025-2026 eğitim öğretim yılında öğrenci kabul etmeye başlamıştır.Bilgisayar Programcılığı Önlisans Programı 2 yıllık örgün eğitim vermektedir. Eğitim dili Türkçe’dir.
Bilgisayar Programcılığı Programını bitirenler bilgisayar programcısı ve yazılım geliştirici ünvanı almaktadırlar.
Ön Lisans
Bilgisayar Programcılığı Programı; T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonucu elde edilen Temel Yeterlilik Testi (TYT-Puanı) puanına göre öğrenci alır.
Diğer Yükseköğretim kurumlarından Üniversiteye geçişler Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Ön Lisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçişler, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik, Yükseköğretim Kurulu ve Senato kararlarına göre yürütülür. Bu öğrencilerin eğitim programlarına intibakları ilgili birim yönetim kurullarınca yapılır.
YÖK’ ün ilgili mevzuatı doğrultusunda ÖSYM tarafından belirlenir. Bilgisayar Programcılığı bölümünde ön lisans derecesi elde edebilmek için öğrencilerin programda alması gereken zorunlu ve seçimlik derslerin (toplam 120 AKTS karşılığı) tümünü başarıyla tamamlamak ve genel not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 2,00 ağırlıklı not ortalaması elde etmesi gerekir.
Bilgisayar Programcılığı Programı, yazılım geliştirme, veri tabanı yönetimi, internet ve mobil uygulamalar, nesne yönelimli programlama ve bilgisayar donanımı gibi temel bilişim alanlarında bilgi ve beceri kazandırmayı hedefler. Öğrenciler algoritmik düşünme, problem çözme, sistem tasarımı ve yazılım geliştirme yetkinliği edinir; disiplinler arası iletişim, mesleki etik ve yaşam boyu öğrenme bilincini geliştirir. Mezunlar kamu ve özel sektörde yazılım geliştirici, web/mobil uygulama programcısı, veri tabanı yöneticisi, ağ yöneticisi veya bilgi işlem teknikeri olarak istihdam edilebilir. Ayrıca, DGS ile ilgili lisans programlarına geçiş yapma ve Erasmus+ kapsamında uluslararası hareketlilik imkanına sahiptir.
Mezunlar; kamu ve özel sektörde yazılım geliştirici, web/mobil uygulama programcısı, veri tabanı yöneticisi, bilgi işlem teknikeri, sistem destek uzmanı, ağ yöneticisi gibi pozisyonlarda istihdam edilebilir.
DGS ile Bilgisayar Mühendisliği, Yazılım Mühendisliği, Yönetim Bilişim Sistemleri, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (BÖTE) gibi lisans programlarına geçiş yapılabilir.
Her ders için uygulanan ölçme ve değerlendirme yöntemleri ilgili öğretim görevlileri tarafından hazırlanan ve bilgi paketinde yer alan “Ders Öğretim Planı”nda tanımlanmıştır. Sınavlar ve ders başarı notları ile ilgili olarak İzmir Tınaztepe Üniversitesi Ön lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav yönetmeliğinin ilgili maddeleri uygulanır.
Öğrencinin mezun olabilmesi için programdaki tüm derslerini başarmış olması, FF, FG, NA ve U notuna sahip olmaması gerekir. Bilgisayar Programcılığı Programı’nda öğrencinin 120 AKTS tamamlaması ve genel ağırlıklı not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 2.00 olması gerekmektedir.
Tam Zamanlı
Program Başkanı: Öğretim Görevlisi İbrahim Halil Özdemir e-posta: halil.ozdemir@tinaztepe.edu.tr Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Adres: Aydoğdu, 1267/1. Sk. No:4, 35400 Buca/İzmir
Bilgisayar Programcılığı Programı, öğrencilerin teorik bilgilerini uygulamaya dönüştürebilecekleri modern donanıma sahip sınıf ve uygulama alanlarıyla desteklenmektedir. Öğrenciler bölümün sunduğu olanaklar sayesinde; programlama, veri tabanı yönetimi, mobil uygulama geliştirme, yapay zekâ, büyük veri analitiği, bulut sistemleri ve ağ teknolojileri konularında pratik deneyim kazanmaktadır. Bölüm, ayrıca öğrencilerine proje tabanlı öğrenme, takım çalışması, vaka analizi ve staj uygulamalarıyla sektörel deneyim edinme fırsatı sunar. Üniversitenin bilgi kaynakları, elektronik kütüphane erişimi, çevrimiçi veri tabanları ve açık öğrenme platformları öğrencilerin sürekli öğrenme süreçlerini destekler. Program, bilişim sektöründeki şirketler ve teknoloji firmalarıyla yapılan iş birlikleri sayesinde öğrencilerin staj, proje geliştirme ve mezuniyet sonrası istihdam olanaklarını artırır. Bu yönüyle öğrenciler, yazılım geliştirme ve bilgi teknolojileri alanında güncel teknolojilerle çalışarak mesleki yetkinliklerini geliştirme fırsatı bulurlar.
| 1 | Sorunların çözümünde bilimsel yöntemler kullanmayı benimser ve problem çözme becerisini geliştirir. |
| 2 | Birlikte çalışacakları diğer disiplinlerden kişilerle diyalog kurabilme, bilgi paylaşabilme, ekip çalışması yapabilme, teknik yardımda bulunabilme, sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir. |
| 3 | Yeni teknolojileri öğrenerek kendini sürekli geliştirebilir, eğitebilir ve yeni alanlara ilgi duyar. |
| 4 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. |
| 5 | Temel bilimler, yaşam bilimleri, bilgisayar alanında temel kavramları anlama ve bu kavramları etkin şekilde kullanma becerisine sahiptir. |
| 6 | Bir yazılımdaki problemleri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir. |
| 7 | Yazılım tasarımı ve analizi gerçekleştirebilme; bilişim sektöründeki proje temelli program üretme çalışmalarında grup içinde görevleri yerine getirebilme becerisine sahiptir. |
| 8 | Veri yönetimi yapabilme, sunucu ve istemci tabanlı uygulamalar hazırlayabilme becerisine sahiptir. |
| 9 | Bilgisayar sektöründe güncel olan kişisel bilgisayar işletim sistemlerini ve ağ işletim sistemlerini kullanma becerisi kazanır. |
| 10 | Yazılım arayüzü, grafik ve görsel unsurlar tasarlama ve geliştirme becerisine sahiptir. Bilgisayar çevre birimlerinin yapı ve çalışma prensiplerini bilme; elektronik bilgi ve becerilerine dayanarak donanım montajı ve denetimi yapabilme becerisine sahiptir. |
| 11 | Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurabilir, akış diyagramını görselleştirebilir. |
| 12 | Kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilince sahiptir. |
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 26-BPRMS-I | TÜRKÇE | Meslekı Seçmelı Ders-I | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| BPR111 | TÜRKÇE | Algorıtma ve Programlamaya Gırış | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPR113.1 | TÜRKÇE | Meslekı Matematık | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| BPR119 | TÜRKÇE | Verı Tabanına Gırış | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| MYO-ATA101 | TÜRKÇE | Atatürk İlkelerı ve İnkılap Tarıhı-I | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| MYO-İNG101 | İNGİLİZCE | İngılızce-I | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| MYO-OSD-I | TÜRKÇE | Ünıversıte Ortak Seçmelı Ders-I | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| MYO-TUR101 | TÜRKÇE | Türk Dılı-I | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| Toplam | 17 | 0 | 4 | |||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 26-BPRMS-II | TÜRKÇE | Meslekı Seçmelı Ders-II | Seçmeli | 2 | - | 2 | - | |
| BPR124 | TÜRKÇE | İnternet Programcılığı-I | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPR126 | TÜRKÇE | Görsel Programlama-I | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPR128 | TÜRKÇE | Gelışmış Verı Tabanı | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| MYO-ATA102 | TÜRKÇE | Atatürk İlkelerı ve İnkılap Tarıhı-II | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| MYO-İNG102 | TÜRKÇE | İngılızce-II | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| MYO-OSD-II | TÜRKÇE | Ünıversıte Ortak Seçmelı Ders-II | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| MYO-TUR102 | TÜRKÇE | Türk Dılı-II | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| Toplam | 16 | 0 | 8 | |||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 26-BPRMS-III | TÜRKÇE | Meslekı Seçmelı Ders-III | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| BPR217.1 | TÜRKÇE | Nesneye Yönelık Programlama-II | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPR219.1 | TÜRKÇE | Yazılım Mımarısı | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| BPR221 | TÜRKÇE | Ağ Temellerı | Zorunlu | 2 | - | 1 | - | |
| BPR223 | TÜRKÇE | İnternet Programcılığı-II | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPR225 | TÜRKÇE | Görsel Programlama-II | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| SHMYO-I | TÜRKÇE | SHMYO Ortak Seçmelı Ders | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| Toplam | 14 | 0 | 7 | |||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| BPR220 | TÜRKÇE | İşletmede Meslekı Eğıtım | Zorunlu | 5 | 35 | - | - | |
| Toplam | 5 | 35 | 0 | |||||
| 26-BPRMS-I - Mesleki Seçmeli Ders-I | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| MYO-OSD-I - Üniversite Ortak Seçmeli Ders-I | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 26-BPRMS-II - Mesleki Seçmeli Ders-II | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| MYO-OSD-II - Üniversite Ortak Seçmeli Ders-II | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 26-BPRMS-III - Mesleki Seçmeli Ders-III | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| SHMYO-I - SHMYO Ortak Seçmeli Ders | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| 1 | Sorunların çözümünde bilimsel yöntemler kullanmayı benimser ve problem çözme becerisini geliştirir. |
| 2 | Birlikte çalışacakları diğer disiplinlerden kişilerle diyalog kurabilme, bilgi paylaşabilme, ekip çalışması yapabilme, teknik yardımda bulunabilme, sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine sahiptir. |
| 3 | Yeni teknolojileri öğrenerek kendini sürekli geliştirebilir, eğitebilir ve yeni alanlara ilgi duyar. |
| 4 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir. |
| 5 | Temel bilimler, yaşam bilimleri, bilgisayar alanında temel kavramları anlama ve bu kavramları etkin şekilde kullanma becerisine sahiptir. |
| 6 | Bir yazılımdaki problemleri saptama, tanımlama ve çözme becerisine sahiptir. |
| 7 | Yazılım tasarımı ve analizi gerçekleştirebilme; bilişim sektöründeki proje temelli program üretme çalışmalarında grup içinde görevleri yerine getirebilme becerisine sahiptir. |
| 8 | Veri yönetimi yapabilme, sunucu ve istemci tabanlı uygulamalar hazırlayabilme becerisine sahiptir. |
| 9 | Bilgisayar sektöründe güncel olan kişisel bilgisayar işletim sistemlerini ve ağ işletim sistemlerini kullanma becerisi kazanır. |
| 10 | Yazılım arayüzü, grafik ve görsel unsurlar tasarlama ve geliştirme becerisine sahiptir. Bilgisayar çevre birimlerinin yapı ve çalışma prensiplerini bilme; elektronik bilgi ve becerilerine dayanarak donanım montajı ve denetimi yapabilme becerisine sahiptir. |
| 11 | Teknik resim kullanarak teknik iletişim kurabilir, akış diyagramını görselleştirebilir. |
| 12 | Kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında bilince sahiptir. |
| 1. Dönem | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| BPR111 | TÜRKÇE | Algorıtma ve Programlamaya Gırış | Zorunlu | 2 | - | 2 | 7 | |
| BPR113 | TÜRKÇE | Meslekı Matematık-I | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| BPR117 | TÜRKÇE | Teknolojının Bılımsel İlkelerı ve Dıjıtal Okur Yazarlık | Zorunlu | 2 | - | 2 | 5 | |
| BPR155 | TÜRKÇE | Bılgısayar Donanımı | Zorunlu | 2 | - | - | 4 | |
| BPRMS-I | TÜRKÇE | Meslekı Seçmelı Ders-I | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| MYO-ATA101 | TÜRKÇE | Atatürk İlkelerı ve İnkılap Tarıhı-I | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| MYO-İNG101 | İNGİLİZCE | İngılızce-I | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| MYO-OSD-I | TÜRKÇE | Ünıversıte Ortak Seçmelı Ders-I | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| MYO-TUR101 | TÜRKÇE | Türk Dılı-I | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| Toplam | 19 | 0 | 4 | 16 | ||||
| 2. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| BPR112 | TÜRKÇE | Programlama Dıllerı | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPR114 | TÜRKÇE | Meslekı Matematık-II | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| BPR116 | TÜRKÇE | Nesneye Yönelık Programlama-I | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPR118 | TÜRKÇE | Verı Tabanı-I | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPR122 | TÜRKÇE | Programcılıkta Yapay Zeka | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPRMS-II | TÜRKÇE | Meslekı Seçmelı Ders-II | Seçmeli | 2 | - | 2 | - | |
| MYO-ATA102 | TÜRKÇE | Atatürk İlkelerı ve İnkılap Tarıhı-II | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| MYO-İNG102 | TÜRKÇE | İngılızce-II | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| MYO-OSD-II | TÜRKÇE | Ünıversıte Ortak Seçmelı Ders-II | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| MYO-TUR102 | TÜRKÇE | Türk Dılı-II | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| Toplam | 21 | 0 | 10 | |||||
| 3. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| BPR211 | TÜRKÇE | Verı Tabanı-II | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPR213 | TÜRKÇE | Görsel Programlama-I | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPR215 | TÜRKÇE | İnternet Programcılığı-I | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPR217 | TÜRKÇE | Nesneye Yönelık Programlama-II | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPR219 | TÜRKÇE | Yazılım Mımarısı | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPRMS-III | TÜRKÇE | Meslekı Seçmelı Ders-III | Seçmeli | 2 | - | 2 | - | |
| MYO-OSD-III | TÜRKÇE | Ünıversıte Ortak Seçmelı Ders-III | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| Toplam | 14 | 0 | 12 | |||||
| 4. Dönem | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| BPR212 | TÜRKÇE | Ağ Temellerı | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPR214 | TÜRKÇE | İnternet Programcılığı-II | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPR216 | TÜRKÇE | Proje Gelıştırme | Zorunlu | 3 | - | - | - | |
| BPR218 | TÜRKÇE | Görsel Programlama-II | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPR222 | TÜRKÇE | Sunucu İşletım Sıstemı | Zorunlu | 2 | - | - | - | |
| BPR224 | TÜRKÇE | Mobıl Programlama | Zorunlu | 2 | - | 2 | - | |
| BPRMS-IV | TÜRKÇE | Meslekı Seçmelı Ders-IV | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| MYO-OSD-IV | TÜRKÇE | Ünıversıte Ortak Seçmelı Ders-IV | Seçmeli | 2 | - | - | - | |
| Toplam | 17 | 0 | 8 | |||||
| BPRMS-I - Mesleki Seçmeli Ders-I | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| BPR151 | TÜRKÇE | Dıjıtal Görsel Tasarıma Gırış | Seçmeli | 2 | - | - | 2 | |
| MYO-OSD-I - Üniversite Ortak Seçmeli Ders-I | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| BPRMS-II - Mesleki Seçmeli Ders-II | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| MYO-OSD-II - Üniversite Ortak Seçmeli Ders-II | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| BPRMS-III - Mesleki Seçmeli Ders-III | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| MYO-OSD-III - Üniversite Ortak Seçmeli Ders-III | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| BPRMS-IV - Mesleki Seçmeli Ders-IV | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |
| MYO-OSD-IV - Üniversite Ortak Seçmeli Ders-IV | ||||||||
| Ders Kodu | Dersin Sunulduğu Dil | Ders Adı | Ders Türü | D | U | L | AKTS | Rapor |