GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KPS505 | Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri | DERS | 1 | 1 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırmanın özelliklerinin kavranabilmesi. |
| 2 | Araştırma yöntemlerinin temel başlıklarının anlaşılması. |
| 3 | Bilimsel araştrıma yürütebilmeye yönelik bilgilerin kazanılabilmesi. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | • Bilim nedir? • Bilim insanında bulunması gereken özellikler. | ||
| 2 | • Bilimsel gözlem • Gözlem teknikleri | ||
| 3 | • Örneklem seçme teknikleri • Anket araştırma yöntemleri | ||
| 4 | • Deneysel kontrol • İç geçerlik • Dış geçerlik • Güvenirlik-geçerlik | ||
| 5 | • Tek yönlü deneysel desenler | ||
| 6 | • Faktöriyel deneysel desenler | ||
| 7 | • Deneysel kontrolü tehlikeye düşüren faktörler • Karıştırıcı değişkenler • Deneysel kontrol teknikleri | ||
| 8 | • Tek denekli araştırma yöntemleri | ||
| 9 | • Evren-örneklem • Güven aralığı • Hata varyansı kavramı • Standart hata | ||
| 10 | • Hipotez testi kavramı • I. tip hata, II. tip taha • Deneysel duyarlılık • İstatistiksel güç | ||
| 11 | • Literatür tarama • Veri tabanı kavramı • İndeks kavramı | ||
| 12 | • APA kurallarına uygun bilimsel rapor yazımı | ||
| 13 | • Makale tartışması | ||
| 14 | • Makale tartışması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | |
| ÖÇ 1 | |
| ÖÇ 2 | |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek