GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İHH557 | Acil Dahili Hastalıklar | SEÇMELİ DERS GRUBU | 1 | 1 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Onkoloji hemşireliğinde temel kavramlar, onkoloji hemşiresinin rol ve sorumlulukları, kanserin etyolojisi ve epidemiyolojisi, kanser hastasının tanılanması, farklı tedavi yöntemlerinin kullanımı ve yan etkilerinin yönetiminde etkili hemşirelik girişimleri hakkında teorik bilgi ve uygulama becerilerini kazanması amaçlanmaktadır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Onkoloji hemşireliğinin tarihsel gelişimini, rol ve sorumluluklarını, standartları ve çalışma alanlarını bilir, |
| 2 | Kanserin biyolojisi ve etkileyen faktörleri açıklar, |
| 3 | Kanserden korunma ve erken tanı yöntemlerini bilir, |
| 4 | Kanserin tedavisinde kullanılan yöntemleri ve ilaçları açıklar, |
| 5 | En sık görülen kanserleri, tedavi şekillerini ve hemşirelik yönetimini bilir |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Dersin tanıtımı ve giriş Kanser Hemşireliği ve Kanser Hemşiresinin Rolleri Kanser Epidemiyolojisi (Epidemiyoloji ve kanser nedenleri) Kanser biyolojisi, Karsinogenezis ve Kanserin Sınıflandırılması Kanserden Korunma (Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları, Erken Tanı Programları) Kanser Tedavisi: Sistemik Kemoterapi, Oral Kemoterapi, GSF tedavisi Kanser Tedavisi: Kemoterapi Toksisiteleri I (Yorgunluk, Trombositopeni, nötropenik ateş) Kanser Tedavisi: Kemoterapi Toksisiteleri II (GIS toksisiteleri, Tat ve Koku Değişiklikleri, El Ayak Sendromu) ARA SINAV Kanser Tedavisi: Radyoterapi, Hedef Tedaviler Meme ve Akciğer Kanserleri ve Hemşirelik Yönetimi Baş-boyun kanseri ve Hemşirelik Yönetimi Endokrin sistem kanserleri (Tiroid/Paratiroid ve Feokromasitoma) ve Hemşirelik Yönetimi GIS kanserleri (Mide, Kolon ve Rektum, Pankreas) ve Hemşirelik Yönetimi Serviks/Over, Mesane ve prostat kanserleri ve Hemşirelik Yönetimi Hematolojik kanserler ve Hemşirelik Yönetimi Onkolojik Aciller I (TLS, hiperkalsemi, Uygunsuz ADH salınımı, septik şok, yapısal aciller) Projeler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve giriş | ||
| 2 | Kanser Hemşireliği ve Kanser Hemşiresinin Rolleri Kanser Epidemiyolojisi (Epidemiyoloji ve kanser nedenleri) | ||
| 3 | Kanser biyolojisi, Karsinogenezis ve Kanserin Sınıflandırılması | ||
| 4 | Kanserden Korunma (Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları, Erken Tanı Programları) | ||
| 5 | Kanser Tedavisi: Sistemik Kemoterapi, Oral Kemoterapi, GSF tedavisi | ||
| 6 | Kanser Tedavisi: Kemoterapi Toksisiteleri I (Yorgunluk, Trombositopeni, nötropenik ateş) | ||
| 7 | Kanser Tedavisi: Kemoterapi Toksisiteleri II (GIS toksisiteleri, Tat ve Koku Değişiklikleri, El Ayak Sendromu) | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Kanser Tedavisi: Radyoterapi, Hedef Tedaviler | ||
| 10 | Meme ve Akciğer Kanserleri ve Hemşirelik Yönetimi | ||
| 11 | Baş-boyun kanseri ve Hemşirelik Yönetimi Endokrin sistem kanserleri (Tiroid/Paratiroid ve Feokromasitoma) ve Hemşirelik Yönetimi | ||
| 12 | GIS kanserleri (Mide, Kolon ve Rektum, Pankreas) ve Hemşirelik Yönetimi | ||
| 13 | Serviks/Over, Mesane ve prostat kanserleri ve Hemşirelik Yönetimi | ||
| 14 | Hematolojik kanserler ve Hemşirelik Yönetimi | ||
| 15 | Onkolojik Aciller I (TLS, hiperkalsemi, Uygunsuz ADH salınımı, septik şok, yapısal aciller) | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Can G., (2017), Kanser Hastasında Kanıta Dayalı Palyatif Bakım. Nobel Tıp Kitapevi, İstanbul. Can G., (2015), Onkoloji Hemşireliği, Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul. Can G., (2010), Onkoloji Hemşireliğinde Kanıta Dayalı Bakım. Nobel Tıp Kitabevi. İstanbul. Mccorkle R., -Grant M., Frank- Stromborg M., Baird SB., (1996), Cancer Nursing :A Comprehensive Textbook, W.B. Saunders Company, Philadelphi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 5 | 5 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Makale Yazma | 1 | 10 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 8 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek