GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HOD554 | Araştırma Yöntemleri | SEÇMELİ DERS GRUBU | 1 | 2 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof Dr. Fisun Şenuzun Aykar Dr Öğr Üyesi Ebru Melek Benligül
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Araştırma yöntemlerine ilişkin kavram ve terimleri tanımlayabilme |
| 2 | Bilimsel araştırma yöntemlerini tanımlayabilme |
| 3 | Bilimsel çalışmalarda uygun araştırma yöntemlerini seçebilme |
| 4 | Veri analizinde yapabilme ve istatistiksel yöntemleri kullanabilme |
| 5 | Veri toplama, veri analiz ve değerlendirme tekniklerini sıralayabilme |
| 6 | Araştırma sonuçlarından bilimsel yöntemlere uygun olarak rapor hazırlayabilme ve öneri sunabilme |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
1. Bilim, bilimsel bilgi ve bilimsel yöntem 2.Literatür tarama ve bilgi kaynaklarına ulaşma 3.Araştırma probleminin tanımlanması 4.Evren, örneklem ve örnekleme yöntemleri - I Evren, örneklem ve örnekleme yöntemleri - II 5.Araştırma tasarımları: Nicel Araştırmalar-I 6.Araştırma tasarımları: Nicel Araştırmalar-II 7.Araştırma tasarımları: Nitel Araştırmalar-1 8.Araştırma tasarımları: Nitel Araştırmalar-2 9.Sistematik Derleme ve Meta-analiz çalışmaları 10.Veri Toplama Yöntemleri 11.Veri Toplama Araçları 12.Bulgular ve Yorumlanması 13.Araştırma Raporu Yazma ve Kaynak Gösterimi 14.Araştırma Makalesi Değerlendirme 15.Araştırma Makalesi Değerlendirme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı Tanışma Bilim, bilimsel bilgi ve bilimsel yöntem | ||
| 2 | Literatür tarama ve bilgi kaynaklarına ulaşma | ||
| 3 | Araştırma probleminin tanımlanması | ||
| 4 | Evren, örneklem ve örnekleme yöntemleri - I Evren, örneklem ve örnekleme yöntemleri - II | ||
| 5 | Araştırma tasarımları: Nicel Araştırmalar-I Araştırma tasarımları: Nicel Araştırmalar-II | ||
| 6 | Araştırma tasarımları: Nitel Araştırmalar-1 | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Araştırma tasarımları: Nitel Araştırmalar-2 | ||
| 9 | Sistematik Derleme ve Meta-analiz çalışmaları | ||
| 10 | Veri Toplama Yöntemleri | ||
| 11 | Veri Toplama Araçları | ||
| 12 | Bulgular ve Yorumlanması | ||
| 13 | Araştırma Raporu Yazma ve Kaynak Gösterimi | ||
| 14 | Araştırma Makalesi Değerlendirme | ||
| 15 | Araştırma Makalesi Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Alpar R, Uygulamalı İstatistik, Detay Yayıncılık, Ankara, 2012. Özdamar, K. SPSS Ile Biyoistatistik, Nisan Kitabevi, 2013 Özdamar, K, Paket Programlar İle İstatistiksel Veri Analizi I, Nisan Kitabevi, 2013 Özdamar, K, Paket Programlar İle İstatistiksel Veri Analizi II, Nisan Kitabevi, 2013 Özdamar, K. Modern Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Nisan Kitabevi, 2013 Sümbüloğlu, K., Sümbüloğlu, V.: Biyoistatistik, Hacettepe Üniv., Hatiboğlu Yayıncılık, 2012 Sümbüloğlu K, Sümbüloğlu V, Sağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri, Hatiboğlu Yayınevi, Ankara, 1998
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Toplam | 0 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Gösterme | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 10 | 1 | 10 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 151 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 4 |
| ÖÇ 6 | 3 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek