GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HOD505 | Hemşirelikte Kavramsal Öğeler | DERS | 1 | 1 | 0 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hemşirelik bilim ve felsefesinin önemini kavrayabilir |
| 2 | İnsan, sağlık, hastalık, aile ve çevre kavramlarının hemşirelikle ilişkisini kavrayabilir |
| 3 | Hastalık ve sağlık durumunda insan tepkilerini anlayabilir |
| 4 | Adaptasyon ve hemostazis kavram ve teorilerini bakıma yansıtabilir |
| 5 | Hemşirelikte etik ve etik ilkelerin önemini kavrayabilir |
| 6 | Bakımda ekip kavramının önemini tartışabilir |
| 7 | Hemşirelikte önemli olan kavramları hemşirelik bilimi ve bakımında kullanabilir |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hemşirelik, Bilim ve Felsefe Kavramları | ||
| 2 | Hemşirelikte Kullanılan Bilimsel Terminolojik Kavramlar: Kavram, Terim, Fenomen, Hipotez, Paradigma, Model, Teori, Kuram | ||
| 3 | Hemşirelikte Sağlık ve Hastalık Kavramları | ||
| 4 | Hemşirelikte İnsan ve Aile Kavramı | ||
| 5 | Etik Kavramı ve Etik İkilemler | ||
| 6 | Hemşirelikte Çevre ve Toplum Kavramı | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Hemşirelikte Bakım Kavramı, Analizi ve Öz Bakım Kavramı | ||
| 9 | Hemşirelik süreci model-kuram ilişkisi ve Bakım süreci/Planı Modelleri | ||
| 10 | Kalite, Yaşam Kalitesi ve Toplam Kalite Yönetimi Kavramları | ||
| 11 | Adaptasyon ve hemostazis kavramı ve teorileri | ||
| 12 | Hemşirelikte Kavram Haritaları | ||
| 13 | Hümanizm ve Holizm Kavramı ve Hemşirelikteki yeri | ||
| 14 | Motivasyon kavramı ve teorileri Ekip Kavramı: İnterdisipliner - Multidisipliner |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 2 | 2 | 4 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | |
| ÖÇ 1 | |||
| ÖÇ 2 | |||
| ÖÇ 3 | |||
| ÖÇ 4 | |||
| ÖÇ 5 | |||
| ÖÇ 6 | |||
| ÖÇ 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek