GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DİS325 | Ağız Histolojisi ve Embriyolojisi | DERS | 3 | 5 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Embriyoloji tanımı ve gelişim süreçleri hakkında bilgi sahibi olan diş hekimliği öğrencilerinin baş-boyun gelişimini öğrenmeleri, ağız gelişimi,dudak, yanak ve tükrük bezlerinin gelişimi ve histolojik yapılarını öğrenmeleri, dil ve diş gelişimini öğrenmeleri amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Nevin Ersoy
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Genel insan embriyolojisi ile ilgili ileri düzeyde bilgiye sahip olmak. |
| 2 | Kranium gelişimini öğrenmek. |
| 3 | Faringeal arkus gelişimini öğrenmek. |
| 4 | Dudak, yanak, tonsillalar, tükrük bezleri gelişimi ve histolojisi öğrenmek. |
| 5 | Diş, dil gelişimini ve histolojisini öğrenmek. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Genel Embriyoloji-I (Embriyonel Dönem) Genel Embriyoloji-II (Fötal Dönem) Baş-Boyun Gelişimi (Faringeal arkuslar, Dudak, Damak, Tonsilla, Tükrük Bezleri, Dil) Dişin Gelişimi Gelişimsel Anomaliler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Kierszenbaum A.L. Histoloji ve Hücre Biyolojisi Palme Yayıncılık., 2006. ISBN: 9799944341027 2- Junqueira's Temel Histoloji: Atlas Kitap Nobel Tıp Kitabevleri, 13. Baskı, 2015. ISBN: 9786053351429 3- Sadler T. W. Medikal Embriyoloji (Langman) Palme Yayıncılık, 2011. ISBN: 9786054414727
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Rapor Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 1 | 15 |
| Laboratuvar | 15 | 1 | 15 |
| Rapor Hazırlama | 6 | 2 | 12 |
| Rapor Sunma | 6 | 1 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 59 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek