GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DKT156.1 | Mesleki Terminoloji | SEÇMELİ DERS GRUBU | 1 | 1 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders dil, konuşma, ses ve yutma bozukluklarına yönelik tanım ve terminolojinin bilinmesini ve bu bilgileri kullanarak alanyazın tarama becerilerinin geliştirilmesini hedeflemektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi İlim AKSU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gelişimsel dil bozuklukları ve edinilmiş dil bozukluklarına yönelik mesleki terminolojiyi bilir. |
| 2 | Ses ve yutma bozukluklarına yönelik mesleki terminolojisi bilir. |
| 3 | Motor konuşma bozuklukları ve konuşma sesi bozukluklarına yönelik mesleki terminolojiyi bilir. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders; afazi, disfaji, disfoni, rezonans bozuklukları, gelişimsel dil bozuklukları, konuşma sesi bozuklukları ve motor konuşma bozukluklarının tanımı ve terminolojisini içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Gelişimsel Dil Bozuklukları Terminolojisi | ||
| 2 | Gelişimsel Dil Bozuklukları Terminolojisi | ||
| 3 | Edinilmiş Dil Bozuklukları Terminolojisi | ||
| 4 | Edinilmiş Dil Bozuklukları Terminolojisi | ||
| 5 | Ses Bozuklukları Terminoloji | ||
| 6 | Ses Bozuklukları Terminolojisi | ||
| 7 | Yutma Bozuklukları Terminoloji | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Yutma Bozuklukları Terminoloji | ||
| 10 | Konuşma Sesi Bozuklukları Terminolojisi | ||
| 11 | Konuşma Sesi Bozuklukları Terminolojisi | ||
| 12 | Motor Konuşma Bozuklukları Terminolojisi | ||
| 13 | Motor Konuşma Bozuklukları Terminolojisi | ||
| 14 | Tıbbi Terminoloji Temel Bileşenler | ||
| 15 | Tıbbi Terminoloji Temel Bileşenler | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek