GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DKT253 | Rehabilitasyonun Temel İlkeleri | SEÇMELİ DERS GRUBU | 2 | 4 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Dersin amacı, rehabilitasyon kavramının temel ilkelerinin ilgili diğer uzmanlık alanlarıyla ilişkiler çerçevesinde verilmesi ve buna bağlı olarak dil ve konuşma rehabilitasyonu ile ilgili kurumların tanıtılmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Selim Ünsal
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler rehabilitasyonun temel ilkelerini kavrar. |
| 2 | Öğrenciler rehabilitasyon çeşitlerini kavrar. |
| 3 | Dil ve konuşma bozukluklarına yönelik rehabilitasyon sürecini kavrar |
| 4 | İşitme kayıplarına yönelik rehabilitasyon sürecini kavrar |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Rehabilitasyon nedir, alt başlıkları nelerdir; WHO tanımlarına göre engellilik/özürlülük/yetersizlik kavramları; Engellilik ve toplum; Kurum ziyaretleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sağlık, hastalık, tedavi, terapi | Yok | Yok |
| 2 | Rehabilitasyon nedir? | Yok | Yok |
| 3 | Habilitasyon nedir? | Yok | Yok |
| 4 | WHO tanımlarına göre engellilik/özürlülük/yetersizlik | Yok | Yok |
| 5 | Engellilik ve toplum | Yok | Yok |
| 6 | Rehabilitasyonun temel ilkeleri nelerdir? | Yok | Yok |
| 7 | Rehabilitasyonda beklentiye ve terapötik amaçlara uygunluk | Yok | Yok |
| 8 | Rehabilitasyonda fonksiyonel ilerleme ve sürekli değerlendirme | Yok | Yok |
| 9 | Rehabilitasyonda erken müdahale | Yok | Yok |
| 10 | İşitme, dil ve konuşma bozukluklarına yönelik rehabilitasyon süreçleri | Yok | Yok |
| 11 | Uygulamaların etik açıdan uygunluğu | Yok | Yok |
| 12 | Kanıta dayalı uygulamalar ilkesi | Yok | Yok |
| 13 | Bilgilendirilmiş onam formları | Yok | Yok |
| 14 | Rehabilitasyon ziyaretleri değerlendirmeleri | Yok | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Derse Katılım | 1 | 26 | 26 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 42 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek