GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DKT122 | Dil ve Konuşma Terapisinde Odyoloji-I | DERS | 1 | 2 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Dil ve konuşma terapistlerinin odyoloji bilimi ile ilgili bilgilerini artırmak ve işitme-denge anatomi ve fizyolojisini kavramaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Selim Ünsal
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dil ve Konuşma terapistleri odyoloji bilimini tanır ve kavrar. |
| 2 | Dil ve konuşma terapistleri işitme anatomi ve fizyolojisini kavrar. |
| 3 | Dil ve konuşma terapistleri denge sisteminin anatomi ve fizyolojisini kavrar. |
| 4 | Dil ve konuşma terapistleri işitme kayıplarını kavrar. |
| 5 | Dil ve konuşma terapistleri odyolojik değerlendirmeleri kavrar. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İşitme sistemi anatomi ve fizyolojis, işitme kayıpları ve odyolojik incelemeler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dil ve Konuşma Terapistleri için Odyolojinin Önemi ve Gereği | Yok | Yok |
| 2 | Sesin Özellikleri ve Sesin Yayılımı | Yok | Yok |
| 3 | İşitme sistemi anatomi ve fizyolojisi | Yok | Yok |
| 4 | Çevresel İşitme Sistemi | Yok | Yok |
| 5 | Merkezî İşitme Sistemi | Yok | Yok |
| 6 | İşitme Kayıpları ve Odyolojik Değerlendirme I | Yok | Yok |
| 7 | İşitme Kayıpları ve Odyolojik Değerlendirme II | Yok | Yok |
| 8 | Ara sınav | Yok | Yok |
| 9 | İşitme Kayıpları ve Odyolojik Değerlendirme III | Yok | Yok |
| 10 | Odyolojik Inceleme I:Davranım Testleri: Çocuk | Yok | Yok |
| 11 | Odyolojik Inceleme I:Davranım Testleri: Yetişkin | Yok | Yok |
| 12 | Odyolojik Inceleme II: Objektif Testler: İmmitans | Yok | Yok |
| 13 | Odyolojik Inceleme II: Objektif Testler: OAE ve Yenidoğan Taramaları | Yok | Yok |
| 14 | Odyolojik Inceleme II: Objektif Testler: Uyarılmış İşitsel Potansiyeller | Yok | Yok |
| 15 | Odyolojik Inceleme II: Objektif Testler: Vestibüler Testler | Yok | Yok |
| 16 | Genel tekrar | Yok | Yok |
| 17 | Final sınavı | Yok | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Temel Odyoloji, Editör: Prof. Dr. Erol Belgin
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Derse Katılım | 1 | 39 | 39 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 89 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 2 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek