GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EBE121 | Sağlık Sosyolojisi | DERS | 1 | 1 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, ebelik öğrencilerinin sağlık ve hastalık olgularını toplumsal bağlamda değerlendirebilme becerisini geliştirmektir. Öğrenciler, sağlık davranışlarının sosyokültürel, ekonomik ve politik belirleyicilerini analiz ederek, sağlık hizmetlerinin toplum içindeki rolünü ve sağlık politikalarının birey ve toplum sağlığı üzerindeki etkilerini kavrayacaklardır. Ayrıca, sağlık eşitsizlikleri, toplumsal cinsiyet, yaşlanma, göç, yoksulluk, kentleşme gibi konuların sağlık üzerindeki etkilerini sosyolojik bakış açısıyla inceleyerek, ebelik mesleğinde toplumsal duyarlılık ve kültürel yetkinlik kazanmaları hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör.Ayşe Akyar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlık sosyolojisinin temel kavramlarını, kuramlarını ve yaklaşımlarını tanımlar. |
| 2 | Sağlık davranışlarının sosyokültürel belirleyicilerini yorumlar. |
| 3 | Sağlık ve hastalık olgularını toplumsal bakış açısıyla açıklar. |
| 4 | Sağlık hizmetlerine erişimdeki eşitsizlikleri ve nedenlerini sosyoekonomik, kültürel ve politik faktörler açısından inceler. |
| 5 | Kadın sağlığı, toplumsal cinsiyet rolleri ve kültürel yaklaşımlar bağlamında mevcut sağlık politikalarını değerlendirir. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu ders, ebelik öğrencilerinin sağlık ve hastalık olgularını sosyolojik bakış açısıyla değerlendirerek, sağlık davranışlarının toplumsal belirleyicilerini, sağlık hizmetlerine erişimdeki eşitsizlikleri ve sağlık politikalarının birey ile toplum üzerindeki etkilerini analiz etmelerini sağlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sağlık Sosyolojisine Giriş | ||
| 2 | Sağlık ve Hastalık Kavramlarının Sosyolojik Yorumu | ||
| 3 | Sağlık Modelleri | ||
| 4 | Sağlık Davranışları ve Belirleyicileri | ||
| 5 | Sağlık, Kültür ve Toplumsal Değerler | ||
| 6 | Sağlık Kurumları ve Yapısal İşleyişleri | ||
| 7 | Sağlıkta Eşitsizlikler ve Sosyal Sınıflar | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Sağlık Politikaları ve Toplum Sağlığı | ||
| 10 | Hasta – Ebe/Hekim İlişkileri | ||
| 11 | Kadın Sağlığı ve Toplumsal Cinsiyet Rolleri | ||
| 12 | Küreselleşme ve Sağlık | ||
| 13 | Alternatif ve Tamamlayıcı Sağlık Uygulamaları | ||
| 14 | Ebelik Mesleğinde Sağlık Sosyolojisinin Yeri ve Önemi | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Tecim,E.(2018)Sağlık Sosyolojisi.Çizgi Kitabevi. 2. Tosun,Leman.P. (2019)Sosyal Ağlar ve Sosyal Psikoloji.Seçkin Yayıncılık. 3. Özer, Ö ve Şantaş, F. (2019 )Sosyolojik Boyutlarıyla Sağlık.Nobel Akademik Yayıncılık. 4. Barry, A. M., & Yuill, C. (2016). Understanding the sociology of health (4th ed.). Sage Publications. 5. Sociology of Health & Illness. (1979– ). Wiley-Blackwell.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Gösterme | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 53 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | ||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | ||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | ||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek