GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TIP613 | Genel Cerrahi | DERS | 6 | 11 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mehmet Füzün Prof. Dr.. Mustafa Yılmaz Prof. Dr. Akif Serhat Gür Prof. Dr. Gökhan Akbulut
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gastrointestinal sistem, endokrin sistem, damar sistemi, karın organları ve memenin cerrahi anatomisini açıklar. |
| 2 | Sık görülen cerrahi hastalıkların nedenlerini, oluşum mekanizmalarını, klinik, laboratuvar, radyolojik bulgularını listeler ve yorumlar, tanı-tedavi yaklaşım ve ilkelerini açıklar. |
| 3 | Etkili iletişim tekniklerini kullanarak hastanın ana şikayeti, kişisel öyküsü, aile öyküsü ve sistem sorgularından oluşan tıbbi geçmişini alır. |
| 4 | Tanı yöntemlerinin / testlerinin / araçlarının ve özelliklerinin bilgisini kullanarak tanı testlerini amaca uygun sırada seçer. |
| 5 | Hastanın anamnez, fizik muayene ve tanısal test sonuçlarını değerlendirerek ayırıcı tanı yapar, ön tanı / tanı koyar, birinci basamak düzeyinde tanıya uygun tedaviyi planlar ve sevk kriterlerini açıklar |
| 6 | Sistemlerin fiziksel muayenesini yapar. |
| 7 | Acil cerrahi hastalıkların / durumların klinik özelliklerini ve yönetim ilkelerini açıklar (ilk tedaviyi yapmak, uygun koşullarda uygun birime başvurmak). |
| 8 | Cerrahi hastalıklarda temel tıbbi müdahaleleri (yüzeysel dikiş ve çıkarma, yara bakımı vb.) Uygular. |
| 9 | Ülkemizde yaygın görülen kanserlerin (meme, kolorektal) önlenmesi, erken teşhisi ve tedavisine yönelik yaklaşımları ve sağlık politikalarını benimser. |
| 10 | Hasta yönetiminde etik değerleri uygular. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
None
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Cerrahiye giriş; Akut apandisit; Karın duvarı fıtıkları; Asepsi-antisepsi, sterilizasyon-dezenfeksiyon; Mide ve duodenumun iyi huylu hastalıkları, gastroözofageal reflü hastalığı; Yara iyileşmesi ve travmaya nöroendokrin yanıt; Kolonun iyi huylu cerrahi hastalıkları; Cerrahi yumuşak doku enfeksiyonları ve tedavileri; Anorektal hastalıklar; Akut bağırsak tıkanıklıkları ve ileus; Kolon polipleri; Akut karın; Peritonit, karın içi enfeksiyonlar, septik şok; İnce bağırsağın cerrahi hastalıkları; Kolorektal kanserler; Varisli ve vasküler malformasyonlar, anevrizmalar; Periferik arter ve fonksiyonel damar hastalıkları; Mezenterik damar hastalıkları; Lenfatik sistem hastalıkları ve lenfödem; Venöz tromboembolizm; Alt ekstremite iskemisi; Vasküler travma; Asit-baz dengesi ve bozukluklarının tedavisi; Safra kesesi hastalıkları, ekstrahepatik safra yolları hastalıkları, tıkanma sarılığı; Sıvı-elektrolit dengesi bozuklukları ve tedavisi; Karaciğerin iyi huylu cerrahi hastalıkları; Karaciğer kist hidatiği; Karın travması; Kanama, şok, transfüzyon; Pankreasın iyi huylu hastalıkları; Pankreasın ekzokrin ve endokrin tümörleri; Siroz ve portal hipertansiyon; Dalağın cerrahi hastalıkları; Transplantasyonun temel prensipleri; Karaciğer, böbrek, pankreas nakilleri; Karaciğerin birincil ve metastatik tümörleri; Tiroidin cerrahi hastalıkları; İyi huylu meme hastalıkları ve kanser öncesi meme lezyonları; Meme kanseri; Böbreküstü bezinin cerrahi hastalıkları; Obezite cerrahisi; Paratiroidin cerrahi hastalıkları; Nöroendokrin tümörler; Mide kanseri; Deri kanserleri, habis melanom; Retroperitoneal tümörler ve malign mezenkimal tümörler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Cerrahiye giriş; Akut apandisit; Karın duvarı fıtıkları; Asepsi-antisepsi, sterilizasyon-dezenfeksiyon; Mide ve duodenumun iyi huylu hastalıkları, gastroözofageal reflü hastalığı; Yara iyileşmesi ve travmaya nöroendokrin yanıt; Kolonun iyi huylu cerrahi hastalıkları; Cerrahi yumuşak doku enfeksiyonları ve tedavileri; Başucu eğitimi; Etkileşimli vaka tartışması | Hastabaşı eğitimi; Etkileşimli vaka tartışması | |
| 2 | Anorektal hastalıklar; Akut bağırsak tıkanıklıkları ve ileus; Kolon polipleri; Akut karın; Peritonit, karın içi enfeksiyonlar, septik şok; İnce bağırsağın cerrahi hastalıkları; Kolorektal kanserler; | Hastabaşı eğitimi; Etkileşimli vaka tartışması | |
| 3 | Varisli ve vasküler malformasyonlar, anevrizmalar; Periferik arter ve fonksiyonel damar hastalıkları; Mezenterik damar hastalıkları; Lenfatik sistem hastalıkları ve lenfödem; Venöz tromboembolizm; Alt ekstremite iskemisi; Vasküler travma; | Hastabaşı eğitimi; Etkileşimli vaka tartışması | |
| 4 | Safra kesesi hastalıkları, ekstrahepatik safra yolları hastalıkları, tıkanma sarılığı; Sıvı-elektrolit dengesi bozuklukları ve tedavisi | Hastabaşı eğitimi; Etkileşimli vaka tartışması | |
| 5 | Karaciğerin benign cerrahi hastalıkları; Karaciğer kist hidatiği; Karın travması; Kanama, şok, transfüzyon; Pankreasın iyi huylu hastalıkları; Pankreasın ekzokrin ve endokrin tümörleri; Siroz ve portal hipertansiyon; Dalağın cerrahi hastalıkları; Transplantasyonun temel prensipleri | Hasta başı uygulamalı eğitim Etkileşimli vaka tartışması | |
| 6 | Karaciğerin primer ve metastatik tümörleri; Tiroidin cerrahi hastalıkları; Benign meme hastalıkları ve kanser öncesi meme lezyonları; Meme kanseri; Böbrek üstü bezinin cerrahi hastalıkları; Obezite cerrahisi; | Hastabaşı uygulama eğitimi Etkileşimli vaka tartışması | |
| 7 | Paratiroidin cerrahi hastalıkları; Nöroendokrin tümörler; Mide kanseri; Retroperitoneal tümörler ve malign mezenkimal tümörler; | Hastabaşı eğitimi; Etkileşimli vaka tartışması | |
| 8 | Acil Tıbba Giriş ve Triyaj, Acil Serviste Yara Bakımı, Çevresel Yaralanmalar, Acil Serviste Şok Hastasına Yaklaşım, Acil Serviste Sık Görülen Zehirlenmeler, Antidepresan Zehirlenmeleri, Parasetamol & Asetil Salisilat Aşırı Dozu, Zehirlenmelerde Genel Yaklaşım, | Acil Servis İşleyiş Tanıtımı Çoklu Travma Hastası Yönetimi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Cerrahide Muayene Usulleri ve Hastalıklardaki Bulgular. Orhan Bumin (Editör); İlk-San Matbaası. Clinical Key (https://www.clinicalkey.com/student/login). Sabiston Textbook of Surgery. Courtney M. Townsend Jr, R. Daniel Beauchamp, B. Mark Evers, Kenneth L. Mattox (Editors); Elsevier Saunders. Sabiston Textbook of Surgery: Modern Cerrahi Pratiğin Biyolojik Temeli. Ali Naki Ulusoy (Çeviri editörü); Nobel Tıp Kitabevleri. Schwartz’s Cerrahinin İlkeleri. İ. Ethem Geçim, Arda Demirkan (Çeviri editörleri); Habitat Yayıncılık. Schwartz’s Principles of Surgery. F. Brunicardi, Dana Andersen, Timothy Billiar, David Dunn, John Hunter, Jeffrey Matthews, Raphael E. Pollock (Editors); McGraw-Hill. Temel Cerrahi. İskender Sayek (Editör); Güneş Tıp Kitabevleri.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Toplam | 0 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 32 | 1 | 32 |
| Uygulama/Pratik | 80 | 1 | 80 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 1 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 8 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 9 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
| ÖÇ 10 | 5 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek