GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TIP516 | Göz Hastalıkları | DERS | 5 | 9 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof Dr Esra Özer Dr Öğr Üyesi Burçin İşcan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çocuklarda cerrahi tedavi gerektiren hastalıkların belirti ve bulgularını tanımak ve bunları yapı-işlev bilgileriyle ilişkilendirmek. |
| 2 | Cerrahi problemi olan çocuk hastalarda öykü almak ve fizik muayene yapmak. |
| 3 | Öykü ve fizik muayene bulgularını değerlendirerek ve test sonuçlarını yorumlayarak tanı ve tedaviye rehberlik edecek uygun tanısal testleri seçme. |
| 4 | Acil cerrahi tedavi gerektiren kritik pediatrik hastayı tanımak ve birinci basamak düzeyinde gerekli ilk müdahaleleri uygulamak. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sıvı-elektrolit tedavisi; İnguinal bölge sorunları; Baş ve boyun anomalileri; ; Abdominal orta hat gelişimsel anomalileri; Gastroözofageal reflü ve akalazya; Göğüs duvarı anomalileri; Genel vücut travması; Akut karın; Biliyer atrezi; GIS kanaması; ; enürezis, enkoprezis; obstrüktif üropati, posterior üretral kapak, ekstrofi vezika, Yenidoğanda intestinal obsturksiyon, Hipertrofik pilorik stenoz ve bağırsak tıkanıklığı; Anorektal malformasyonlar ve Hirschsprung hastalığı; Cerrahi tedavi gerektiren üriner sistem sorunları; Cerrahi tedavi gerektiren genital sistem sorunları; Yenidoğan ve çocuklarda solunum sıkıntısının cerrahi nedenleri; Akut skrotum, renal kolik; Yabancı cisim yutma-aspirasyon, aşındırıcı madde maruziyeti; Karın ve ürolojik muayene
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sıvı-elektrolit tedavisi; Kasık bölgesi sorunları; Baş ve boyun anomalileri; ; Abdominal orta hat gelişimsel anomalileri; Gastroözofageal reflü ve akalazya; Göğüs duvarı anomalileri; Genel vücut travması; Akut karın; Biliyer atrezi; GIS kanaması; İdrar kaçırma, enürezis, enkoprezis; obstrüktif üropati, posterior üretral kapak, ekstrofi vezika | Klinik ve Poliklinik Uygulama | |
| 2 | Yenidoğanda bağırsak tıkanıklığı; Hipertrofik pilorik stenoz ve bağırsak tıkanıklığı; Anorektal malformasyonlar ve Hirschsprung hastalığı; Cerrahi tedavi gerektiren üriner sistem sorunları; Cerrahi tedavi gerektiren genital sistem sorunları; Yenidoğan ve çocuklarda solunum sıkıntısının cerrahi nedenleri; Üriner sistemin acil durumları: Akut skrotum, renal kolik; Yabancı cisim yutma-aspirasyon, koroziv madde maruziyeti; | Karın ve ürolojik muayene |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Clinical Key (https://www.clinicalkey.com/student/login). Essentials of Pediatric Surgery. Marc I. Rowe; Mosby, 1995. Holcomb and Ashcraft’s Pediatric Surgery (7th Edition). George W. Holcomb III GW, J. Patrick Murphy, Shawn D. St Peter (Editors); Elsevier, 2019. Pediatric Surgery (7th Edition). Arnold G. Coran, N. Scott Adzick, Thomas M. Krummel, Jean-Martin Laberge, Robert Shamberger, Anthony Caldamone (Editors); Elsevier, 2012.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Toplam | 0 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 1 | |
| 30 | 1 | 30 | |
| 30 | 1 | 30 | |
| 12 | 1 | 12 | |
| 1 | 2 | 2 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek