GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TIP515 | Toplum Sağlığı Hekimliği | DERS | 5 | 9 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Egemen Vardarlı Dr.Öğr. Üyesi Onur Yiğitaslan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sinir sistemi ile ilgili hastalıkların nedenlerini ve etki şekillerini açıklar. |
| 2 | Tam ve güvenilir bir nörolojik muayene yapar ve laboratuvar sonuçlarını yorumlar. |
| 3 | Hayati tehlike arz eden sinir sistemi hastalıklarını ve acil durumları tanır, ilk tedavilerini yapar ve uygun şekilde sevk eder. |
| 4 | Toplumda yaygın görülen sinir sistemi hastalıklarını tanır, birinci basamak düzeyinde uygun tedaviyi başlatır, takibini yapar, gerektiğinde uygun şekilde sevk eder. |
| 5 | Birinci basamakta tedavisi düzenlenmiş bazı kronik sinir sistemi hastalıklarını takip eder. |
| 6 | Akılcı ilaç kullanımı ilkelerini sinir sistemi hastalıklarının tedavisinde uygular, sık kullanılan ilaçları ve ciddi yan etkilerini açıklar. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Fonksiyonel nöro-anatomi; Nörolojik muayene; Kafa içi basınç artışı sendromu; Epilepsi ve status epileptikus; Baş ağrısı; Merkezi sinir sistemi enfeksiyonları; Ruhsal durum ve konuşma dili sınavı; Bilinç bozuklukları; Migren ve gerilim tipi baş ağrısı; Kraniyal sinirlerin incelenmesi; Güç kaybı; Mononöropatiler; Polinöropatiler; Mini mental durum incelemesi; Tonus ve kas gücü muayenesi; Nöro-oftalmoloji ve vertigo; Bilişsel bozukluklar (demans); Alzheimer ve demans - tanı ve takip için genetik algoritmalar; Çoklu skleroz ve optik nörit; Duyusal muayene; Denge ve yürüme bozuklukları ve ataksik bozukluklar; Hareket bozuklukları; Nöromüsküler hastalıklar; Reflekslerin incelenmesi; Uyku problemleri: Huzursuz bacak sendromu ve uyku apne sendromu; Geçici iskemi atağı ve felç; Serebellar ve yürüyüş muayenesi; Baş ve omurga travmaları; Nöro-onkoloji; Merkezi sinir sisteminin vasküler hastalıkları; Hidrosefali
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Fonksiyonel nöro-anatomi; Nörolojik muayene; Kafa içi basınç artışı sendromu; Epilepsi ve status epileptikus; Baş ağrısı; Merkezi sinir sistemi enfeksiyonları; Mental durum ve dil-konuşma muayenesi; Bilinç bozuklukları; Migren ve gerilim tipi baş ağrısı; | Kraniyal sinir muayenesi Klinikte ve poliklinikte uygulama | EEG-EMG üniteleri |
| 2 | Güç kaybı; Mononöropatiler; Polinöropatiler; Tonus ve kas gücü muayenesi; Nöro-oftalmoloji ve vertigo; Bilişsel bozukluklar (demans); Alzheimer ve demans - tanı ve takip için genetik algoritmalar; Çoklu skleroz ve optik nörit; | Duyusal muayene Klinik ve poliklinikte pratik uygulama | EEG-EMG ünitesi |
| 3 | Denge ve yürüme bozuklukları ve ataksik bozukluklar; Hareket bozuklukları; Nöromüsküler hastalıklar; Reflekslerin incelenmesi; Uyku problemleri: Huzursuz bacak sendromu ve uyku apne sendromu; Geçici iskemi atağı ve felç; Serebellar ve yürüyüş muayenesi; Baş ve omurga travmaları; Nöro-onkoloji; Merkezi sinir sisteminin vasküler hastalıkları; Hidrosefali; | Klinik ve poliklinik uygulama | EEG-EMG unitesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Clinical Key (https://www.clinicalkey.com/student/login). Clinical Neurology. Michael J. Aminoff, David Greenberg, Roger P. Simon (Editors); McGraw Hill. Nöroloji e-Ders Kitabı. A. Emre Öge, Betül Baykan (Editörler); İstanbul Tıp Fakültesi Nöroloji Anabilim Dalı (http://www.itfnoroloji.org).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Toplam | 0 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 30 | 1 | 30 |
| Uygulama/Pratik | 30 | 1 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 36 | 1 | 36 |
| Sözlü Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | PÇ 23 | PÇ 24 | PÇ 25 | PÇ 26 | PÇ 27 | PÇ 28 | PÇ 29 | PÇ 30 | PÇ 31 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek