GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YBM113.1 | Temel Gerontoloji | DERS | 1 | 1 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin yaşlanma sürecine ilişkin biyolojik, psikolojik ve sosyolojik kuramları kavraması; yaşlı bireylerde sosyal desteğin rolünü analiz edebilmesi ve yaşlılık döneminde yaşam kalitesini etkileyen faktörleri değerlendirebilme yeterliliği kazanmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi.Gökşen Polat Dr.Öğr.Üyesi Gönül Düzgün
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yaşlanma sürecini açıklayan temel gerontolojik teorileri açıklar ve yaşlanmanın biyopsikososyal boyutlarını tanımlar. |
| 2 | Yaşlılıkta sosyal destek sistemlerinin, yaşam kalitesi ve sağlıklı yaşlanma üzerindeki etkilerini analiz eder. |
| 3 | Küreselleşmenin, yaşlı yoksulluğu ve sosyal eşitsizlikler üzerindeki etkilerini değerlendirir. |
| 4 | Geronteknoloji ve polifarmasi gibi çağdaş konuların yaşlı sağlığına etkilerini açıklar. |
| 5 | Ulusal yaşlılık politikalarını ve Türkiye Ulusal Yaşlanma Eylem Planı’nı tanımlar ve uygulamaları yorumlar. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
Temel Gerontolojiye Giriş, Yaşlanma, Sosyal Gerontoloji ve Yaşlılıkta, Sosyal Destek, Yaşlılık Teorileri, Küreselleşme ve Yaşlı Yoksulluğu, Geronteknoloji, Yaşlanmanın Sağlık Üzerine Etkileri, Yaşlı Sağlığının Korunması, Yaşlılıkta Yeti Yitimi ve Eşitsizlikler, Yaşlılık Polifarmisi, Yaşlılık Politikaları ve Ulusal Eylem Planı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Amaç ve hedefleri, Gerontolojiye Giriş | yok | yok |
| 2 | Yaşlılık Teorilerinin Gelişimi | yok | yok |
| 3 | Yaşlılık Teorilerine Yaklaşım | yok | none |
| 4 | Yaşlanmanın Sağlık Üzerine Etkileri-Fizyolojik | yok | yok |
| 5 | Yaşlanmanın Sağlık Üzerine Etkileri-Psikolojik | yok | yok |
| 6 | Yaşlılık Polifarmasi | yok | yok |
| 7 | Yaşlılık Politikaları ve Ulusal Eylem Planı | yok | yok |
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Yaşlılık Politikaları ve Uluslararası Eylem Planı | yok | yok |
| 10 | Geronteknoloji | yok | yok |
| 11 | Dünya’da ve Türkiye’de Yaşlılara Yönelik Sağlık Göstergeleri | yok | yok |
| 12 | Yaşlı Sağlığının Korunması | yok | yok |
| 13 | Sosyal Gerontoloji ve Yaşlılıkta Sosyal Destek | yok | yok |
| 14 | Yaşlılıkta Yeti Yitimi ve Eşitsizlikler | yok | yok |
| 15 | Küreselleşme ve Yaşlı Yoksulluğu | yok | yok |
| 16 | final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kalınkara V. (2021).Temel Gerontoloji Yaşlılık Bilimi. Nobel Akademik Yayıncılık. ISBN: 978-605-133-047-1 Tufan, İ., Durak, M. (2018). Gerontoloji, Cilt2. Ankara: Nobel Tıp Kitapevi. Bilgili, N., Kitiş, Y. (2018). Yaşlılık ve Yaşlı Sağlığı. Ankara: Vize Yayıncılık. Ceylan, H. (2016). Yaşlılık Sosyolojisi. Ankara: Nobel Tıp Kitapevi. Sütlü S. (2023). Biyolojik Yaşlanma). İçinde (Yaşlı Hastalıkları). Türkiye Gerontoloji Serisi. Nobel Yayıncılık. ISBN:978-625-427-817-4 Hastaoğlu F. (2021). Yaşlı Bakımının Temel İlkeleri. Nobel Yayıncılık. ISBN: 978-625-439-836-0 Dericioğulları Ergun A. Yaşlılık, Yardım ve Bakım. (2021).Türkiye Gerontoloji Serisi. Nobel Yayıncılık. ISBN: 978-625-439-706-6 Canatan A. (2018). Temel Gerontoloji.Hedef Yayıncılık. ISBN:978-605-9877-66-4.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-Takrir (Formal Öğretmen Anlatımı) - Soru-cevap -Ödev
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Ev Ödevi | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 5 | 5 | 1 | 1 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 4 | 2 | 1 | 1 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 3 | 2 | 1 | 1 | 4 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| ÖÇ 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 3 | 2 | 1 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek