GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YBM217 | Yara Bakımı ve Stoma | DERS | 2 | 3 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin akut ve kronik yaraların değerlendirilmesini, modern yara bakım ürünlerinin kullanımını ve stoma bakımını öğrenmelerini sağlayarak, hasta güvenliği ve yaşam kalitesini artıracak nitelikli bakım becerileri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dröğr.üyesi Gökşen POLAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yara iyileşme sürecini ve etki eden faktörleri açıklar. |
| 2 | Akut ve kronik yara tiplerini tanır ve sınıflandırır. |
| 3 | Yara değerlendirmesi yapar, uygun pansuman materyalini seçer. |
| 4 | Modern yara bakım ürünlerini etkin şekilde uygular. |
| 5 | Stoma çeşitlerini tanır ve bakım ilkelerini uygular. |
| 6 | Stoma komplikasyonlarını tanır ve çözüm önerileri sunar. |
| 7 | Hasta ve ailesine yara ve stoma bakımı konusunda eğitim ve danışmanlık planlayabilir. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Yara iyileşme süreci ve etkileyen faktörler Akut ve kronik yaralar, bası yaraları, diyabetik ayak ve venöz ülserler Yara değerlendirme yöntemleri ve ölçüm araçları Yara bakım ürünleri (hidrojel, hidrocolloid, aljinat, köpük pansuman vb.) Stoma çeşitleri ve stoma bakımı (ileostomi, kolostomi, ürostomi) Stoma komplikasyonları ve çözüm yolları Hasta ve yakınlarına eğitim, danışmanlık ve psikososyal destek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yara iyileşme süreci ve etkileyen faktörler | ||
| 2 | Akut yaralar ve bakım ilkeleri | ||
| 3 | Kronik yaralar (bası yaraları, diyabetik ayak, venöz ülserler) | ||
| 4 | Yara değerlendirme yöntemleri ve sınıflandırma sistemleri | ||
| 5 | Yara bakımında geleneksel yöntemler ve modern yaklaşımlar | ||
| 6 | Yara bakım ürünleri – tanıtım ve uygulamalar | ||
| 7 | Stomanın tanımı, çeşitleri ve endikasyonları | ||
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Stoma bakım ilkeleri ve günlük yaşamda dikkat edilecek noktalar | ||
| 10 | Stoma komplikasyonları ve çözüm önerileri | ||
| 11 | Psikososyal boyut – hasta ve aileye danışmanlık | ||
| 12 | Vaka örnekleri ile yara ve stoma bakım planı hazırlama | ||
| 13 | Vaka örnekleri ile yara ve stoma bakım planı hazırlama-2 | ||
| 14 | Vaka örnekleri ile yara ve stoma bakım planı hazırlama-3 | ||
| 15 | Vaka örnekleri ile yara ve stoma bakım planı hazırlama-4 | ||
| 16 | Genel tekrar ve değerlendirme | ||
| 17 | final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ana Kaynaklar: Bryant R, Nix D. Acute and Chronic Wounds: Current Management Concepts Black J, et al. Wound, Ostomy and Continence Nursing Türk Yara Bakım ve Doku Onarımı Derneği Rehberleri Ek Kaynaklar: European Wound Management Association (EWMA) kılavuzları Güncel makaleler ve vaka sunumları Pansuman ve stoma bakım setleri ile uygulamalı materyaller
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım ve görsel sunum Vaka analizi Beceri laboratuvarı uygulamaları (pansuman/stoma maketi ile) Grup çalışmaları Rol yapma / simülasyon Klinik gözlem ve uygulama
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 60 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Ev Ödevi | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 68 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek