GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YBM111 | Yaşlı Bakım İlke ve Uygulamaları-I | DERS | 1 | 1 | 7.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, yaşlı bireylerin fiziksel, psikolojik ve sosyal ihtiyaçlarını anlayarak temel bakım ilkelerini öğrenmek ve bu doğrultuda bireyselleştirilmiş bakım uygulamaları geliştirebilmektir. Öğrencilerin yaşlı bireylerle etkili iletişim kurma, etik değerlere uygun davranma ve güvenli bakım sağlama becerilerinin kazandırılması hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Gökşen POLAT
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlık sistemi ve hasta güvenliği kavramlarını açıklar; bakım sürecinde hasta güvenliğini sağlayacak önlemleri uygular. |
| 2 | Etik ilke ve değerlere uygun davranır; yaşlı bireylerin haklarına ve mahremiyetine saygılı bakım sunar. |
| 3 | Hijyen, öz bakım, cerrahi asepsi, antisepsi, sterilizasyon ve dezenfeksiyon ilkelerini açıklar ve uygular. |
| 4 | Yaşlı bireylerde yaşam bulgularını doğru tekniklerle ölçer, değerlendirir ve kayıt altına alır. |
| 5 | Yaşlı bireylerde ağrı yönetimi, sıcak-soğuk uygulamalar ve yatak yapımı gibi temel bakım becerilerini güvenli şekilde gerçekleştirir. |
| 6 | Yaşlı bireyin mobilizasyonunu sağlar, yatak içinde doğru pozisyonlar verir ve hareketlerini destekleyecek önlemleri alır. |
| 7 | Uyku hijyeni ve bozukluklarını tanır; uykuyu destekleyici bakım girişimlerini uygular. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Türkiye’de Sağlık Sistemi ve Hasta Güvenliği, Bakım Uygulamalarında Etik, Hijyen ve Öz Bakım Uygulamaları, Cerrahi Asepsi-Antisepsi, Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon Yöntemleri, yaşam bulguları, Ağrı Yönetimi, Yatak Yapımı, Sıcak ve Soğuk Uygulamalar, Yaşlı Mobilizasyonu ve Yaşlıya Yatak İçinde Pozisyon Verme, Uyku Hijyeni, Uyku Bozuklukları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kavram ve Kuramlar | yok | yok |
| 2 | Türkiye’de Sağlık Sistemi ve Hasta Güvenliği | yok | yok |
| 3 | Bakım Uygulamalarında Etik | yok | Rol play yöntemi ile etik durumlara yönelik örnek olay örgüleri |
| 4 | Hijyen ve Öz Bakım Uygulamaları-I | yok | Genel Vücut Bakımına İlişkin Girişimler Saç Bakımına İlişkin Girişimler Ağız Bakımı/Özel Ağız Bakımına İlişkin Girişimler |
| 5 | Hijyen ve Öz Bakım Uygulamaları-II | yok | Perine Bakımına İlişkin Girişimler Ayak ve Tırnak Bakımına İlişkin Girişimler, yatak yapımı, Masaj |
| 6 | Cerrahi Asepsi- Antisepsi, Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon Yöntemleri-I | yok | Enfeskiyon zinciri, enfeksiyon belirti bulguları, enfeksiyon önlemleri, El Yıkama ve Eldiven Giyme/Maske Takma |
| 7 | Cerrahi Asepsi- Antisepsi, Sterilizasyon ve Dezenfeksiyon Yöntemleri-II | yok | Steril Set Açma/Steril Paket ve Solüsyon Kullanımı, atık yönetimi |
| 8 | ara sınav | ||
| 9 | Yaşam Bulguları-I | yok | Vücut ısısı, nabız, kan basıncını ve solunum değerlendirme |
| 10 | Yaşam Bulguları-II | yok | Vücut ısısı, nabız, kan basıncını ve solunum değerlendirme |
| 11 | Yaşamsal Bulgular III (Ağrı Yönetimi) | yok | rol play üzerinden ağrı değerlendirmesi |
| 12 | Sıcak ve Soğuk Uygulamalar | yok | Sıcak su torbası uygulaması ve Buz Uygulaması |
| 13 | Yaşlı Mobilizasyonu ve Yaşlıya Yatak İçinde Pozisyon Verme | yok | Yaşlı Mobilizasyonu ve Yaşlıya Yatak İçinde Pozisyon Verme |
| 14 | Uyku Hijyeni, Uyku Bozuklukları | yok | rol play ile uyku değerlendirme |
| 15 | final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Tok Özen A. (2018). Yaşlı Bakım Elemanı Yetiştirme ve Geliştirme. Hedef Yayıncılık. ISBN:978-605-9877-62-6 Tok Özen A. (2018). Yaşlı Bakım İlke ve Uygulamaları-1. Hedef Yayıncılık. ISBN:978-605-9877-64-0 Padır N. (2018). Yaşlı Bakım ve Uygulamaları-2. Hedef Yayıncılık. ISBN:978-605-9877-58-9 Bilgili, N., Kitiş, Y. (2018). Yaşlılık ve Yaşlı Sağlığı. Ankara: Vize Yayıncılık. Sütlü S. (2023). Yaşlı Hastalıkları. Türkiye Gerontoloji Serisi. Nobel Yayıncılık. ISBN:978-625-427-817-4 Hastaoğlu F. (2021). Yaşlı Bakımının Temel İlkeleri. Nobel Yayıncılık. ISBN: 978-625-439-836-0 Dericioğulları Ergun A. Yaşlılık, Yardım ve Bakım. (2021).Türkiye Gerontoloji Serisi. Nobel Yayıncılık. ISBN: 978-625-439-706-6
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım (sınıf içi ders) Soru-cevap Vaka analizi Rol oynama ve canlandırma Beceri laboratuvarı uygulamaları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 8 | 1 | 8 |
| Rol Oynama / Dramatize Etme | 3 | 1 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 4 | 32 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 6 | 36 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 166 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 2 | 5 | 1 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 1 | 1 | 2 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 3 | 5 | 3 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | 5 | 3 | 5 | 2 | 5 | 1 | 5 |
| ÖÇ 7 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek