GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TLT217 | Tıbbi Mikrobiyoloji-II | DERS | 2 | 3 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğrt. Üyesi Serap ÖZEN Öğr. Gör. Elvan TURGİL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Laboratuvar güvenliğinin önemini kavrayabilme |
| 2 | Laboratuvarda güvenli çalışma kurallarını listeleyebilme |
| 3 | Örnek alma ve laboratuvara tansferini öğrenme |
| 4 | Mikroorganizmaların yapı ve fonksiyonları ile ilgili temel bilgilere sahip olma, Gram (+) ve Gram (-) bakterileri tanıyabilme. |
| 5 | Mikroorganzimaların enfeksiyon oluşturma özelliklerini açıklayabilme |
| 6 | Antimikrobiyal ajanların etki mekanizmalarını öğrenme |
| 7 | Bağışık yanıtta yer alan hücreler ve özelliklerinin öğrenilmesi |
| 8 | Patojen mikroorganizmaları öğrenebilme ve tanısında ayırt edebilme |
| 9 | Kültürel, serolojik ve moleküler tanı testlerini öğrenebilme ve uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
1. Laboratuvar güvenliği 1.1. Tanımlar, genel kavramlar 2. Gr (+) Bakteriler 3.Gr (-) Bakteriler 4. Tıbbi önemi olan virüsler 5. Tıbbi önemi olan mantarlar 6. Tıbbi önemi olan parazitler 7-8. VİZE 9. Antimikrobiyal ilaçlar ve etki mekanizmaları 10. Bağışık yanıtta yer alan hücreler 11. Serolojik tanı yöntemleri 12. Moleküler Tanı yöntemleri 13. Aşılar 14. Hücre Kültürü 15. Otomasyon Sistemleri ve Test Sonuçlarının Değerlendirilmesi 16. FİNAL
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Laboratuvar Güvenliği | Laboratuvar aygıtlarının güvenli kullanımı, santrifuj kullanımı, | |
| 2 | Gram + bakteriler | Mikroskop kullanımı, Gram Boyama Gram + bakterilerin laboratuvar tanısı | |
| 3 | Gram (-) bakteriler | Gram (-) bakterilerin laboratuvar tanısı | |
| 4 | Klinik önemi olan virüsler | Virüslerin laboratuvar tanısı | |
| 5 | Klinik önemi olan virüsler II | Mikrobiyolojik Besiyerleri | |
| 6 | Klinik önemi olan mantarlar | Mantarların laboratuvar tanısı | |
| 7 | Vize | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Tıbbi önemi olan parazitler | Parazitlerin laboratuvar tanısı | |
| 10 | Antimikrobiyal İlaçlar ve etki mekanıizmaları | Antibiyotik duyarlılık testleri | |
| 11 | Serolojik ve Moleküler tanı yöntemleri | Moleküler Tanı Testleri | |
| 12 | Bağışık yanıtta yer alan hücreler, Aşılar | Serolojik Tanı Testleri | |
| 13 | Sterilizasyon, dezenfeksiyon ve antisepsi | Sterilizasyon, dezenfeksiyon | |
| 14 | Hücre Kültürü | Hücre Kültürü uygulamaları | |
| 15 | Otomasyon Sistemleri ve Test Sonuçlarının Değerlendirilmesi | Otomasyon Sistemleri ve Test Sonuçlarının Değerlendirilmesi | |
| 16 | Genel Tekrar | ||
| 17 | Final sınavları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 70 |
| Uygulama Sınavı | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| 5 | 5 | 25 | |
| 1 | 1 | 1 | |
| 14 | 2 | 28 | |
| 1 | 4 | 4 | |
| 1 | 4 | 4 | |
| 14 | 4 | 56 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 8 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 9 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek