GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TLT114 | Tıbbi Biyokimya-II (Klinik) | DERS | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilerin hormon sistemleri, organ fonksiyon testleri, kanser, yaşlanma, gebelik biyokimyası ve klinik biyokimyasal analizler konusunda bilgi sahibi olmaları, laboratuvar sonuçlarını yorumlayabilme becerisi kazanmaları amaçlanmıştır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Şeniz İnanç Sürer
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel endokrin sistem hormonlarını tanımlar. |
| 2 | Doku biyokimyası ve hücresel metabolizmanın temel kavramlarını listeler. |
| 3 | Tümör belirteçlerini ayırt eder. |
| 4 | Organ fonksiyon testlerini açıklar. |
| 5 | İdrar analizi ve vücut sıvılarına ait laboratuvar sonuçlarını değerlendirir. |
| 6 | Yaşlanma, gebelik ve pediatrik biyokimyasındaki değişiklikleri özetler. |
| 7 | Alanında edindiği bilgileri kullanarak, bilimsel verileri yorumlar. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu ders, • Endokrin sistem hormonlarının sınıflandırılması ve klinik önemini, • Tiroid, paratiroid, adrenal ve cinsiyet hormonlarının biyokimyasal özelliklerini, • Pankreas ve gastrointestinal hormonların metabolik etkilerini, • Doku biyokimyası ve hücresel metabolizma temellerini, • Tümör belirteçlerinin tanı ve izlemde kullanımını, • Yaşlanma sürecinde biyokimyasal değişiklikleri, • Karaciğer ve böbrek fonksiyon testlerinin değerlendirilmesini, • İdrar analizi ve vücut sıvılarının laboratuvar incelemesini, • Pediatrik ve gebelik dönemine özgü biyokimyasal testleri kapsar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Hipotalamus ve hipofiz hormonları | Orantasyon, genel laboratuvar kurallarını öğrenme, el hijyeni uygulama, kişisel koruyucu ekipman | |
| 2 | Tiroid ve paratiroid hormonları | Laboratuvar malzemelerini ve örnek türlerini tanıma, numune alma, örnek tüp ve kaplarını tanıma, numune çeşitlerini tanıma, kimlik doğrulama, hastayı numune almaya hazırlama ve numune almayı gözlemleme | |
| 3 | Adrenal bez hormonları | Numune transferi, kabulü, numuneyi çalışmaya hazırlama, güvenli numune transferini öğrenme, numune kabulünü öğrenme, numune ret kriterlerini öğrenme | |
| 4 | Cinsiyet hormonları | Kalibrasyon, kontrol çalışmaları, cihaz periyodik bakımları, kalibrasyon ve kontrol çalışmanın önemini öğrenme, laboratuvar ısı ve nem takibini gözlemleme | |
| 5 | Pankreas ve gastrointestinal sistem hormonları | Biyokimya otoanalizör çalışmasını gözlemleme, biyokimya otoanalizöründe güvenli çalışma prensiplerini öğrenme | |
| 6 | Doku biyokimyası | Hormon-seroloji otoanalizör çalışmasını gözlemleme, hormon-seroloji otoanalizöründe güvenli çalışma prensiplerini öğrenme | |
| 7 | Kanser ve tümör belirteçleri | Hormon-seroloji otoanalizör çalışmasını gözlemleme, bir hormon test insertünü sunuma hazırlama | |
| 8 | Yaşlanma biyokimyası | Kan sayım çalışmasını gözlemleme, kan sayım analizöründe güvenli çalışma prensiplerini öğrenme | |
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Karaciğer fonksiyon testleri | Koagülasyon ve transfüzyon merkezi testleri çalışmasını gözlemlerme, koagülasyon testlerinin güvenli çalışma prensiplerini öğrenme | |
| 11 | Böbrek fonksiyon testleri ve idrar analizi | Kan gazı, sedimentasyon, HPLC testlerinin çalışılmasını gözlemleme | |
| 12 | Vücut sıvıları | İdrar ve gaita analizi çalışmasını, idrar strip testi çalışma prensiplerini ve idrar mikroskobisini öğrenme | |
| 13 | Pediyatrik laboratuvar | İdrar ve gaita analizi, idrar ve gaita mikroskobik değerlendirmesi | |
| 14 | Gebelik biyokimyası | Manuel test çalışmalarını gözlemleme, idrarda madde taraması, gaitada gizli kan çalışılmasını öğrenme | |
| 15 | Genel tekrar | Test rehberi, panik değer, atık yönetimi, bilgi güvenliğinin laboratuvar uygulamalarını öğrenme | |
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Temel ve Klinik Biyokimya 2. Baskı, Prof Dr Dildar Konukoğlu Nobel Tıp Kitapevi ISBN 978-605-335-480-2
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-Anlatım/sunum -Soru-cevap -Uygulama
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 3 | 45 |
| Uygulama/Pratik | 15 | 2 | 30 |
| Soru-Yanıt | 15 | 3 | 45 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 129 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 5 | 2 | 2 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 3 | 1 | 2 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 6 | 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 1 | 2 | 5 | 3 | 2 | 4 | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek