GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TLT112 | Tıbbi Laboratuvar Cihazları | DERS | 1 | 2 | 7.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere tıbbi laboratuvar cihazlarının çalışma prensiplerini, uygulamalarını ve güvenli kullanımını kavratmak ve doğru laboratuvar analizi ile klinik verilerin yorumlanması için gerekli becerileri kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Şeniz İnanç Sürer
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel laboratuvar cihazlarını ve kullanım alanlarını tanır. |
| 2 | Cihazların çalışma prensiplerini ve ölçüm yöntemlerini açıklar. |
| 3 | Laboratuvar cihazlarını klinik örneklerde doğru ve güvenli şekilde kullanır. |
| 4 | Cihazlardan elde edilen verileri değerlendirir, hataları ve kalite sorunlarını tespit eder. |
| 5 | Laboratuvar süreçlerini optimize etmek için cihaz seçimi ve kullanım stratejileri önerir. |
| 6 | Laboratuvar sonuçlarını klinik durumla ilişkilendirir. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ders, santrifüjler, spektrofotometreler, otomatik analizörler, immünassay sistemleri, kan gazı analizörleri, hematoloji analizörleri, elektroforez, kromatografi, idrar analizörleri, koagülometreler, hasta başı test cihazları, moleküler tanı cihazları ve laboratuvar bilgi yönetim sistemleri dahil olmak üzere çeşitli laboratuvar sistemlerinin ve cihazlarının prensiplerini, kullanımını ve uygulamalarını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Örnek ayırma sistemleri ve santrifüjler | Orantasyon, genel laboratuvar kurallarını öğrenme | |
| 2 | Spektrofotometre ve fotometreler | Laboratuvar malzemelerini tanıma | |
| 3 | Elektroforez | Kan sayım cihazlarını tanıma, kan sayım cihazlarının çalışma prensiplerini öğrenme, kan sayım cihazı kullanımını gözlemleme | |
| 4 | Kromatografi | Koagülasyon cihazlarını tanıma, kullanım talimatlarını öğrenme, koagülasyon numunesi hazırlama | |
| 5 | Moleküler tanı cihazları | Manuel test çalışma becerisi kazanma, kan grubu, Gaitada gizli kan, Madde bağımlılığı tarama testi ve benzeri testler için numune hazırlığı, manuel test çalışmalarını gözlemleme | |
| 6 | İmmunassay sistemleri | Fotometre-spektrofotometre cihazlarını tanıma, biyokimya otoanalizöründe çalışmaları gözlemleme | |
| 7 | 1.Klinik biyokimya otoanalizörü 2. Koagülometreler | Santrifüj, rotator, vorteks cihazlarını tanıma, kullanma talimatlarını öğrenme | |
| 8 | Kan sayım sistemleri | İmmünassay test cihazlarını tanıma, kullanım talimatını öğrenme, hormon-seroloji numunesi hazırlama | |
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | İdrar analizörleri | Kan gazı, sedimentasyon, HPLC cihazlarını tanıma, kullanım talimatlarını öğrenme, kan gazı, sedimentasyon, A1 c numunesi hazırlama | |
| 11 | Sedimentasyon ölçümü | İmmünassay test cihazlarının çalışma prensiplerini öğrenme, hormon-seroloji otoanalizöründe çalışmaları gözlemleme | |
| 12 | 1. Kan gazları ve sistemleri 2. Hasta başı test cihazları | Biyokimya numunesi hazırlama, biyokimya otoanalizöründe çalışmaları gözlemleme | |
| 13 | Laboratuvar bilgi yönetim sistemleri | Genel tekrar | |
| 14 | Güvenli cihaz kullanımı ve cihaz arızaları | ||
| 15 | Genel tekrar | ||
| 16 | 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı Resmi Tatil | ||
| 17 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Klinik Biyokimya Laboratuvarı El Kitabı, Hematoloji ve Seroloji İlaveli, Prof Dr İdris Mehmetoğlu, 2002, ISBN: 975-92558-0-4
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-Anlatım/sunum -Soru-cevap -Uygulama
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 2 | 30 |
| Laboratuvar | 15 | 4 | 60 |
| Soru-Yanıt | 15 | 2 | 30 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 4 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Okuma | 15 | 3 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 177 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 4 | 1 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek