GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TLT117 | Tıbbi Biyoloji | DERS | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Tıbbi Biyoloji dersinin amacı, öğrencilerin hücre ve moleküler biyolojinin temel ilkelerini kavrayarak bu bilgileri sağlık, hastalık ve laboratuvar uygulamaları ile ilişkilendirebilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Gülhas SOLMAZ KAVAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci, hücre organellerini ve hücre moleküllerini tanımlayarak her birinin işlevlerini ifade eder. |
| 2 | Öğrenci, farklı hücre biyolojisi deneysel modellerini ve araçlarını karşılaştırarak, hangi araştırma sorusu için uygun olduğunu belirler. |
| 3 | Öğrenci DNA, RNA ve kromozom yapılarının yanı sıra sentromer ve telomerlerin yapısal özelliklerini açıklar ve karşılaştırır. |
| 4 | Öğrenci, DNA’dan proteine bilgi akışını açıklayarak, transkripsiyon ve translasyon mekanizmalarını adım adım gösterir. |
| 5 | Öğrenci, hücre döngüsü ve bölünme mekanizmalarını kavrayarak bunların hücre yenilenmesi, yaşlanması ve ölüm süreçleriyle ilişkisini değerlendirir. |
| 6 | Öğrenci, mutasyonların ve kromozomal düzensizliklerin hastalıklarla ilişkisini yorumlar. |
| 7 | Öğrenci, kanser hücrelerindeki moleküler değişiklikleri tanımlayarak, normal hücrelerden farklarını ayırt eder. |
| 8 | Öğrenci, klinik örneklerden elde edilen biyolojik verileri temel bilgilerle değerlendirir. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Hücre, prokaryot ve ökaryotik hücrelerin özellikleri, organeller, hücre zarı ve taşınım mekanizmaları. Hücre Molekülleri. Hücre Biyolojisinde Kullanılan Deneysel Modeller ve Araçlar. Genetik Materyalin Yapısı. DNA’nın Replikasyonu ve Tamiri. RNA Sentezi ve İşlenmesi. Protein Sentezi, İşlenmesi, Dönüştürülmesi. Kromatin, Kromozom, Sentromer ve Telomerlerin Yapısı. Hücre Döngüsü ve Bölünmesi. Hücre Yenilenmesi, Yaşlanması ve Ölümü. Mutasyonlar, Yapısal ve Sayısal Kromozomal düzensizlikler. Kanser Biyolojisi. Öğrenilen Konuların Laboratuvar Uygulamalarıyla Entegrasyonu ve Örnek Klinik Vakalar Üzerinden Tıbbi Biyoloji Bilgisinin Tartışılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin genel tanıtımı, işleyişi, değerlendirme kriterleri ve izlence hakkında bilgilendirme | ||
| 2 | Hücre, prokaryot ve ökaryotik hücrelerin özellikleri, organeller | ||
| 3 | Hücre Molekülleri ve hücre zarı ve taşınım mekanizmaları | ||
| 4 | Hücre Biyolojisinde Kullanılan Deneysel Modeller ve Araçlar | ||
| 5 | Genetik Materyalin Yapısı | ||
| 6 | DNA’nın Replikasyonu ve Tamiri | ||
| 7 | RNA Sentezi (Transkripsiyon) ve RNA İşlenmesi | ||
| 8 | Ara sınav haftası | ||
| 9 | Protein Sentezi (Translasyon), İşlenmesi ve Düzenlenmesi | ||
| 10 | Kromatin, Kromozom, Sentromer ve Telomerlerin Yapısı | ||
| 11 | Hücre Döngüsü ve Bölünme | ||
| 12 | Hücre Yenilenmesi, Yaşlanması ve Hücre Ölümü | ||
| 13 | Mutasyonlar, Yapısal ve Sayısal Kromozomal düzensizlikler | ||
| 14 | Kanser Biyolojisi | ||
| 15 | Öğrenilen Konuların Laboratuvar Uygulamalarıyla Entegrasyonu ve Örnek Klinik Vakalar Üzerinden Tıbbi Biyoloji Bilgisinin Tartışılması | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Ders notları ve sunumları 2. Hücre: Moleküler Yaklaşım, 8inci baskı. Editör: Geoffrey M. Cooper, Çeviri Editörü: Ersan Kalay , Melek Öztürk , Neşe Atabey. Yayınevi: Ankara Nobel Tıp Kitabevleri. Basım Yılı: 2021. ISBN: 9786257146845 3. Moleküler Hücre Biyolojisi, 6. Baskı. Harvey Lodish, Arnold Berk, Chris A. Kaiser, Monty Krieger, Matthew P. Scott, Anthony Bretscher, Hidde Ploegh, Paul Matsudaira. Çeviri Editörleri: Hikmet Geckil, Murat Özmen, Özfer Yeşilada. Yayınevi: Palme Yayınevi. Basım Yılı: 2021. ISBN: 9786054414949.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 |
| Quiz | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 0 | 0 |
| Quiz | 12 | 0 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 12 | 1 | 12 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 1 | 1 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 |
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 4 | 1 | 1 | 5 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | 5 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | 5 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 |
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | 5 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 |
| ÖÇ 7 | 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | 5 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 |
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 3 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek