GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OTY112.1 | Adli Tıp-II | DERS | 1 | 2 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; ani doğal ölümler, pediatrik ölümler, asfiksi, boğulma, travmatik yaralanmalar, ateşli silah yaralanmaları, patlama, trafik kazaları ve fiziksel etkenlere bağlı yaralanmalar gibi adli tıbbın temel ölüm ve yaralanma konularına ilişkin kavram, mekanizma ve bulguları öğretmektir. Ders kapsamında öğrencinin otopsi bulgularını bilimsel ölçütlerle değerlendirebilmesi, ölüm ve yaralanma mekanizmalarını neden-sonuç ilişkisi içinde açıklayabilmesi, olguları adli tıbbi açıdan sınıflandırabilmesi ve yaralanmaları Türk Ceza Kanunu çerçevesinde uygun terminoloji ile yorumlayabilmesi hedeflenmektedir. Böylece öğrencinin, adli olgulara sistematik, bilimsel ve hukuki temele dayalı bir yaklaşımla ön değerlendirme yapabilecek bilgi ve beceriyi kazanması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Adli Bilimler ve Medikal Fizik Uzmanı Öğr. Gör. Dr. Ceren Ayrancıoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ani doğal ölümler ile ilişkili temel kavramları tanımlayabilir, ani doğal ölümlerin başlıca nedenlerini sayabilir ve otopsi bulgularından yola çıkarak ölümün doğal nedenli olup olmadığına ilişkin ön değerlendirme yapabilir. |
| 2 | Pediatrik ölümlerle ilişkili temel kavramların tümünü tanımlayabilir. Çocuğun yaşama yeteneğine ilişkin temel ölçütleri açıklayabilir. Fetüs yaşı tayininde kullanılan başlıca kriterlerden en az 3’ünü sayabilir. Canlı-ölü ayrımını yapabilir. Ani bebek ölümü sendromu ve sarsılmış bebek sendromunun temel bulgularını sayabilir. |
| 3 | Asfiksi ve asfiksi ile ilişkili kavramları tanımlayabilir. Asfiksinin spesifik ve spesifik olmayan bulgularını ayırt edebilir. Asfiksiye ait temel bulgulardan en az 5’ini sayabilir. Asfiksi türlerinin hepsini sayabilir. Olguya ilişkin bulgulardan yola çıkarak asfiksi vakasını sınıflandırabilir. |
| 4 | Ası ve boğazlanma olgularında ölüm orijini ve ölüm mekanizmasını açıklayabilir. Ası, bağla boğma, elle boğma ve boyun kilidi olgularını sınıflandırabilir. Ası ve boğazlanma olgularına özgü otopsi bulgularından en az 5’ini sayabilir. |
| 5 | Boğulma olgularında ölüm orijini ve ölüm mekanizmasını açıklayabilir. Çevresel etkenler nedeniyle boğulma, ağız-burun kapanması (tıkama), tıkanma, mekanik asfiksiler, travmatik asfiksiler, pozisyonel asfiksiler ve ezilme olgularını tanımlayabilir. Boğulma olgularına özgü otopsi bulgularından en az 5’ini sayabilir. |
| 6 | Otoerotik (seksüel) asfiksiyi tanımlayabilir. Otoerotik asfiksi olgularında olay yerinin ve mağdurun görünümü ile en az 3 özellik sayabilir. Otoerotik asfiksi vakalarında otopsi bulgularından yola çıkarak ölüm mekanizmasına ilişkin değerlendirme yapabilir. |
| 7 | Kimyasal asfiksiye neden olan başlıca boğucu gazları tanımlayabilir. Sık karşılaşılan kimyasal asfiksi vakalarında zehirlenme mekanizmalarını açıklayabilir. Kimyasal asfiksilere bağlı ölümlerde görülebilecek otopsi bulgularından en az 3’er tanesini sayabilir. Olguya ait otopsi bulgularından yola çıkarak olası toksik etkeni ayırt edebilir. |
| 8 | Suda boğulma, kuru boğulma ve ikincil boğulma olgularını en az %80 doğrulukla sınıflandırabilir. Bu olguların fizyopatolojik mekanizmalarını neden-sonuç ilişkisi içinde açıklayabilir. Sudan çıkarılan cesetlerdeki otopsi bulgularını değerlendirerek suda boğulma ile postmortem suya atılma ayrımını bilimsel gerekçelerle yapabilir. |
| 9 | Yara mekaniği ile ilgili temel kavramları açıklayabilir. Yaraları oluşum mekanizmalarına göre en az %80 doğrulukla sınıflandırabilir. Yara oluşumuna etki eden faktörler ile yaralanma mekanizmasını neden-sonuç ilişkisi içinde değerlendirir. Makroskobik renk değişimine göre yara yaşı tayini yapabilir. Antemortem ve postmortem yaraları bilimsel kriterlerle ayırt eder. |
| 10 | Kafa, toraks, batın ve ekstremitelere özgü yaralanma bulgularını sayabilir. Bulguları adli tıbbi açıdan değerlendirerek, yaralanmaların olası mekanizmasını açıklayabilir. |
| 11 | Ateşli silahlar ve temel balistik ile ilgili kavramları en az %80 doğrulukla tanımlar. Mermi çekirdeğinin yaralama mekaniğini açıklayabilir. Ateşli silah yaralarının özelliklerini sayabilir. Ateşli silah yaralanmalarında yanıtlanması gereken temel adli sorulara gerekçeli olarak cevap verebilir. |
| 12 | Patlama olaylarına ilişkin temel kavram ve tanımları en az %80 doğrulukla açıklar. Patlama vakalarında başvurulacak kimliklendirme yöntemlerini ve izlenecek prosedürü açıklayabilir. Patlama olaylarındaki yaralanma mekanizmalarını bilimsel kriterlerle sınıflandırır. |
| 13 | Trafik kazalarına ilişkin adli tıp açısından yanıtlanması gereken soruları en az %80 doğrulukla belirler. Yaralanma ağırlığını etkileyen faktörleri ve yaralanma mekanizmalarını neden-sonuç ilişkisi içinde değerlendirir. Alçak ve yüksek araç çarpmalarına bağlı lezyonlar ile araç içindeki kişilerde meydana gelen lezyonları ayırt eder. |
| 14 | Fiziksel etkenlerle oluşan yaralanmaları adli tıp açısından ayırt eder. Termal etkenlere bağlı yaraları oluş mekanizması ve morfolojik özellikleriyle ilişkilendirerek açıklayabilir. Elektrik çarpması ve yıldırım çarpmasına bağlı yaralanmaları bilimsel kriterlerle karşılaştırmalı olarak açıklayabilir. |
| 15 | TCK’da tanımlanan yaralama suçlarının adli tıp açısından değerlendirilmesi rehberini olguya uygulayarak uygun adli tıp terminolojisi ile TCK açısından yaraların derecelendirilmesini ve adli tıbbi açıdan ağırlık derecesinin belirlenmesini bilimsel ve hukuki ölçütlere göre yapabilir. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
.
Dersin İçeriği
Ani Beklenmedik Doğal Ölümler, Pediatrik Ölümler, Asfiksiye Bağlı Ölümlere Giriş; Klinik Belirtiler, Bulgular ve Asfiksilerin Sınıflandırması, Ası ve Boğazlanmaya Bağlı Asfiksiler, Boğulmaya Bağlı Asfiksiler, Otoerotik (Seksüel) Asfiksiler, Kimyasal Asfiksiler, Suda Boğulmalar, Kuru Boğulmalar ve İkincil Boğulmalar, Yara Mekaniği, Bölgesel Yaralanmalar, Ateşli Silah Yaraları, Patlamaya Bağlı Yaralar, Trafik Kazalarına Bağlı Yaralar, Fiziki etkenlerle oluşan yaralar (termal yaralar, elektrik ve yıldırım çarpmaları sonucu oluşan yaralar), Türk Ceza Kanunu Açısından Yaralar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders Tanıtımı | Yok | Yok |
| 2 | Ani Beklenmedik Doğal Ölümler | Yok | Yok |
| 3 | Pediatrik Ölümler | Yok | Yok |
| 4 | Asfiksiye Bağlı Ölümlere Giriş; Klinik Belirtiler, Bulgular ve Asfiksilerin Sınıflandırması | Yok | Yok |
| 5 | Ası ve Boğazlanmaya Bağlı Asfiksiler | Yok | Yok |
| 6 | Boğulmaya Bağlı Asfiksiler | Yok | Yok |
| 7 | Otoerotik (Seksüel) Asfiksiler ve Kimyasal Asfiksiler | Yok | Yok |
| 8 | Suda Boğulmalar, Kuru Boğulmalar ve İkincil Boğulmalar | Yok | Yok |
| 9 | 1. Ara Sınav | Yok | Yok |
| 10 | Yara Mekaniği | Yok | Yok |
| 11 | Bölgesel Yaralanmalar | Yok | Yok |
| 12 | Ateşli Silah Yaraları | Yok | Yok |
| 13 | Patlamaya Bağlı Yaralar, Trafik Kazalarına Bağlı Yaralar | Yok | Yok |
| 14 | Fiziki Etkenlerle Oluşan Yaralar (Termal Yaralar, Elektrik ve Yıldırım Çarpmaları Sonucu Oluşan Yaralar) | Yok | Yok |
| 15 | Türk Ceza Kanunu Açısından Yaralar | Yok | Yok |
| 16 | 2. Ara sınav | Yok | Yok |
| 17 | Kurban Bayramı | Yok | Yok |
| 18 | Final Sınavı | Yok | Yok |
| 19 | Tatil Haftası | Yok | Yok |
| 20 | Bütünleme Sınavı | Yok | Yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Adli Tıp Ders Kitabı. İstanbul Üniversitesi ve Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Yayın No: 4898/281. ISBN: 9789754048551. 2011. • Tsokos M (eds). Forensic Pathology Reviews. Humana Press. (E-ISBN 1-59259-921-4). Vol.4: 2006. • Gunwantrao WA. Forensic Medicine. Jaypee Gold Standart Mini Atlas Series. ISBN: 9788184482089. 2008 • Rao NG. Practical Forensic Medicine 3rd. Ed. ISBN: 9788180619441. • Shetty BSK, Rastogi P, Padubidri JR, Kanchan T, Babu RYP. Atlas of Forensic Pathology. ISBN: 9789350904688. 2014. • Govindiah D. Colour Atlas of Forensic Medicine. ISBN: 9788184487343. 2009. • Narayan Reddy KS. Medicolegal Manual (For Police Officers) ISBN: 9789386150271. 2018. • Prahlow J.A., Byard R.W. (2012) Drowning Deaths. In: Prahlow J.A., Byard R.W. (eds) Atlas of Forensic Pathology. Humana Press. • Biswas G. Review of Forensic Medicine and Toxicology. 3rd Ed. ISBN 978-93-5152-864-7. Jaypee Brothers Medical Publishers. 2015. • Biswas G. Review of Forensic Medicine and Toxicology. 2nd Ed. ISBN 978-93-5025-896-5. Jaypee Brothers Medical Publishers. 2012. • Bardale R. Principles of Forensic Medicine and Toxicology. ISBN 978-93-5025-493-6. Jaypee Brothers Medical Publishers.2011 • Rao R G. Textbook of Forensic Medicine and Toxicology.2nd Ed. ISBN 978-81-8448-706-0. Jaypee Brothers Medical Publishers. 2010. • Dix J. Color Atlas of Forensic Pathology. ISBN: 0-8493-0278-1. CRC Press. 2000. • Catanese C. Color Atlas of Forensic Medicine and Pathology. 2nd Ed. ISBN (e-book): 978-1-4665-8591-1. CRC Press. 2016.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 7 | 5 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 8 | 5 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 9 | 5 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 10 | 5 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 11 | 5 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 12 | 5 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 13 | 5 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 14 | 5 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 |
| ÖÇ 15 | 5 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek