GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OPT122 | Göz Fizyolojisi | DERS | 1 | 2 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Öğrencilerin; görme ile ilgili normal yapı- fonksiyon ilişkisini ve homeostatik süreçleri hücre, doku ve sistem düzeyinde kavramasını sağlamak ve edindiği bilgileri mesleki alanında kullanabileceği beceri ve davranışı kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Cem Şeref Bediz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sinir sisteminde ileti temellerini açıklayabilme |
| 2 | Gözün mercek sistemini, görme keskinliğini ve akomodasyonu tanımlayabilme |
| 3 | Görme sırasında oluşan fotokimyasal olayları açıklayabilme |
| 4 | Renkli görme fizyolojisini ve renk körlüğünün fizyopatolojisini tanımlayabilme |
| 5 | Görme yollarını, Primer ve sekonder görme kortekslerini ve bu bölgelerin görme fizyolojisindeki işlevlerini tanımlayabilme |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Homeostasis Hücre Zarı Taşıma Hücre Zarı Taşıma Sinaptik ileti Sinir sistemine giriş Sinir Sistemi Fizyolojisi Gözün Yapıları Optik Akomodasyon Optisyenlik Kırma Kusurları Retina ve İşlevleri ve Renkli Görme Retina ve İşlevleri Görme Yolları Görme yolları ve ışık refleksi Göz İçi Mercek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Homeostasis Hücre Zarı Taşıma | ||
| 2 | Hücre Zarı Taşıma | ||
| 3 | sinaptik ileti Sinir sistemine giriş | ||
| 4 | Sinir Sistemi Fizyolojisi | ||
| 5 | Gözün Yapıları | ||
| 6 | Optik Akomodasyon | ||
| 7 | Derslerin Değerlendirilmesi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Optisyenlik Kırma Kusurları | ||
| 10 | Retina ve İşlevleri ve Renkli Görme | ||
| 11 | Retina ve İşlevleri | ||
| 12 | Görme Yolları | ||
| 13 | Görme yolları ve ışık refleksi | ||
| 14 | Göz İçi Mercek | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek