GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OPT122 | Göz Fizyolojisi | DERS | 1 | 2 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders gözün fizyolojisi hakkında detaylı bilgi vermeyi amaçlamaktadır. Gözün işleyiş yapısı görme mekanizmasını açıklamak için öğrenciye yardımcı olacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Merve TEMEL ÖZDEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Alan dersleri için gerekli temel bilgileri kavrar. |
| 2 | Gözün fizyolojisini açıklayabilir. |
| 3 | Görme yollarını kavrayabilir. |
| 4 | Lens(Göz Merceği)’in gözün optik sistemi içinde üstlendiği görevi açıklayabilir. |
| 5 | Göz doktorları ve hastalar ile sağlıklı ilişki kurabilir. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Membranlardan geçiş ve sinyal iletimi, Membran potansiyelleri, Sinaptik ileti, Sinir sisteminde ileti temelleri, Gözün yapılarına genel bakış, Göz optiği, Retina ve fonksiyonları, Santral sinir sisteminde görmeyle ilgili işlemler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Membranlardan geçiş ve sinyal iletimi | ||
| 2 | Membran potansiyelleri | ||
| 3 | Sinaptik ileti | ||
| 4 | Sinir sisteminde ileti temelleri | ||
| 5 | Reseptör Kavramı ve özellikleri | ||
| 6 | Genel Duyular ve özellikleri | ||
| 7 | Gözün yapılarına genel bakış | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Görüntü oluşumunda Optik İlkeler | ||
| 10 | Retina ve Retinada görsel Bilginin İşlenmesi | ||
| 11 | Fotoreseptörler, elektrotonik ileti, | ||
| 12 | Görme Yolları | ||
| 13 | Görüntünün Beyinde işlenmesi ve anlamlandırılması | ||
| 14 | Akomodasyon | ||
| 15 | Görme ile ilgili testler (Görme Keskinliği, görme alanı, renk körlüğü) | ||
| 16 | final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 1 | |
| 1 | 1 | 1 | |
| 10 | 1 | 10 | |
| 16 | 2 | 32 | |
| 6 | 1 | 6 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek