GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OPT112 | Fizik ve Geometrik Optik-II | DERS | 1 | 2 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Optisyenlik öğrencilerinin ,ışığın özelliklerini, diyoptri, aberasyonlar, optik sistemleri, ışığın girişimini, Thomas Young'ın tek ve çift yarık deneyini, ince zarlardaki girişimi, ışık kırınımı, polarizasyonu, ışığın ayrılma gücü hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim Görevlisi Dr. Sevinç GÜLER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Girişim ve kırınım kanunlarını tanımlayabilme |
| 2 | Çeşitli optik gereçlerin çalışma mekanizmasını kavrayabilme |
| 3 | Işık dalgalarının girişim ve kırınım kanunlarını tanımlayabilme |
| 4 | Lenslerin özelliklerini tanımlayabilme |
| 5 | Fizik ve geometrik optiğin günlük hayattaki uygulamalarını öğrenebilme |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Işığın Fiziksel Özellikleri Optik Kusurlar Diyoptri Mikroskop, Teleskop, Fokometre Işığın Girişimi İnce Zarlarda Girişim, Newton Halkaları Young'ın Çift Yarık Deneyi Ara Sınav Işığın Kırınımı Tek Yarıkta Kırınım Işığın Ayırma Gücü Işığın Saçılması Ve Kutuplanma Prizma Türleri Konkav (-) Ve Konveks (+) Lenslerin Özellikleri Konkav (-) Ve Konveks (+) Lenslerin Özellikleri Final Sınavı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Optik Kusurlar Tek Renk Kusurları Küresel Kusurlar | ||
| 2 | Astigmatizma Renk Kusurları | ||
| 3 | Işığın Girişimi Young Deneyi (Çift Yarıkta Girişim) İnce Zarda Girişim | ||
| 4 | Kutuplanma Işık Dalgalarında Kutuplanma Yansıma İle Kutuplanma | ||
| 5 | Çift Kırılma İle Kutuplanma Saçılma İle Kutuplanma | ||
| 6 | Lensler Konkav (-) Lenslerin Özellikleri | ||
| 7 | Lensler Konveks (+) Lenslerin Özellikleri | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | İnce Zarda Girişim Hava Kaması | ||
| 10 | Newton Halkaları Işığın Tek Yarıkta Kırınımı | ||
| 11 | Saçak Aralığı Çözme Gücü | ||
| 12 | Düzenekteki Değişimlerin Desene Etkisi Engelin Döndürülmesi | ||
| 13 | Yarı Saydam Madde Konulması Işığın Dalga Boyunun Değiştirilmesi | ||
| 14 | Malus Yasası | ||
| 15 | Prizmalı Spektrometre Refraktometre | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Ders Notları 2. Meslek Yüksekokulları İçin Fizik-Geometrik Optik 2, Hülya Kuru Mutlu, Şadiye Çakmak
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 1 | |
| 1 | 2 | 2 | |
| 14 | 3 | 42 | |
| 14 | 3 | 42 | |
| 7 | 3 | 21 | |
| 14 | 3 | 42 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek