GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ADS253 | Meslek Etiği | SEÇMELİ DERS GRUBU | 2 | 3 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, sağlık alanında çalışan bireylerin mesleki etik ilkeleri tanımalarını, etik karar verme süreçlerini kavramalarını ve meslek yaşamlarında karşılaşabilecekleri etik sorunlara karşı bilinçli ve sorumlu bir yaklaşım geliştirmelerini sağlamaktır. Öğrencilerin etik değerleri içselleştirmeleri ve hasta hakları, insan hakları gibi temel kavramlarla ilişkilendirebilmeleri hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Özge DÖNMEZ TARAKÇI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Etik kavramını tanımlayabilme ve tarihsel gelişimini açıklayabilmek |
| 2 | Farklı etik türlerini ayırt edebilmek |
| 3 | Örgütsel etik ilkelerini tanımlayabilme ve örneklerle açıklayabilmek |
| 4 | Temel etik ilkeleri ve etik kodları açıklayabilmek |
| 5 | Tıp etiği ve biyoetik kavramlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirebilmek |
| 6 | Hasta haklarını ve ilgili mevzuatı yorumlayabilmek |
| 7 | İnsan hakları ile sağlık etiği arasındaki ilişkiyi kurabilmek |
| 8 | Aydınlatılmış onam kavramını açıklayabilme ve uygulama örnekleri sunabilmek |
| 9 | İş hayatında etik davranışları tanımlayabilme ve mesleki etik sorunları analiz edebilmek |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
MESLEKİ SEÇMELİ
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Ders kapsamında etik kavramı ve tarihçesi, etik türleri, örgütsel etik, temel etik ilkeleri, etik kodlar, tıp etiği, biyoetik, hasta hakları ve ilgili mevzuat, insan hakları, aydınlatılmış onam ve iş hayatında etik konuları ele alınacaktır. Öğrenciler, etik ilkeleri sağlık hizmetleri bağlamında değerlendirecek ve mesleki uygulamalarda etik karar verme becerisi kazanacaklardır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Etik ve Tarihçe | yok | yok |
| 2 | Etik Çeşitleri | yok | yok |
| 3 | Örgütsel Etik | yok | yok |
| 4 | Temel Etik İlkeleri | yok | yok |
| 5 | Etik Kodlar | yok | yok |
| 6 | Tıp Etiği | yok | yok |
| 7 | 1. ARA SINAV | YOK | YOK |
| 8 | Biyoetik | YOK | YOK |
| 9 | Hasta Hakları | YOK | YOK |
| 10 | Hasta Hakları ve Mevzuat | YOK | YOK |
| 11 | İnsan Hakları | YOK | YOK |
| 12 | İş etiği | YOK | YOK |
| 13 | Aydınlatılmış Onam ve İş Hayatında Etik | YOK | YOK |
| 14 | Aydınlatılmış Onam ve İş Hayatında Etik | YOK | YOK |
| 15 | Genel tekrar | YOK | YOK |
| 16 | FİNAL | YOK | YOK |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Meslek Etiği Yazarlar: Doç. Dr. Nuran Öztürk Başpınar, Öğr. Gör. Dr. Demet Çakıroğlu Yayınevi: Nobel Akademik Yayıncılık, ISBN: 978-605-5426-10-1, E-ISBN: 978-625-406-691-7 2. Üniversitelerde Meslek Etiği Eğitiminin Önemi ve Yöntemleri Yazar: İnayet Aydın Yayın: Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 2024, Cilt 14, Sayı 2, s.136–146, DOI: 10.5961/higheredusci.1292639
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 59 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 4 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 2 | 5 | 2 | 4 | 2 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 |
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 7 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 8 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 9 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek