GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İAY256.1 | Madde Bağımlılığında İlkyardım | SEÇMELİ DERS GRUBU | 1 | 1 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; madde bağımlılığına bağlı gelişebilecek akut ve yaşamı tehdit eden durumları tanıyabilen, zehirlenme, aşırı doz ve yoksunluk tablolarında temel ilkyardım uygulamalarını doğru ve güvenli biçimde gerçekleştirebilen, olay yerinde hasta ve çevre güvenliğini sağlayarak uygun sağlık birimlerine yönlendirme becerisi kazanan bireyler yetiştirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Gönül DÜZGÜN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Madde bağımlılığının epidemiyolojisi ve nedenleri sayabilir. |
| 2 | Madde bağımlılığı ile ilgili kavramları açıklayabilir |
| 3 | Bağımlılığa yol açan maddelerin maddeye özgü belirti ve bulgularını tanıyabilir |
| 4 | Madde bağımlısı bireyi fark ederek acil sağlık hizmetlerini uygulayabilir |
| 5 | Madde bağımlısı bireylerde dikkat gerektiren hayati durumlar erken tanıyabilir |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Madde bağımlılığı ile ilgili kavramlar (psikolojik ve fiziksel bağımlılık, tolerans, çapraz tolerans, madde kullanımının açtığı bozukluklar), madde kullanımının nedenleri, risk grupları, bireydeki belirtiler, madde bağımlığında hastane öncesi acil sağlık hizmetlerinin rolü, olgular üzerinden bağımlılık yapan maddeler ( etken maddesi, kullanım şekli, epidemiyolojisi, etkisi, ters etkisi, duyarlılığı, yanlış tutumlar ve doğruları)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Madde bağımlılığı ile ilgili kavramlar: madde kötü kullanımı madde bağımlılığı, psikolojik ve fiziksel bağımlılık | ||
| 2 | Madde bağımlılığında tolerans, çapraz tolerans, madde kullanımının açtığı bozukluklar | ||
| 3 | Madde kullanımının nedenleri, risk grupları, bireydeki belirtiler, epidemiyolojisi | ||
| 4 | Madde bağımlığında hastane öncesi acil sağlık hizmetlerinin rolü, sağlık personeli yaklaşımı | ||
| 5 | Bağımlılık Yapan Maddeler: Alkol ( etken maddesi, kullanım şekli, epidemiyolojisi, etkisi, ters etkisi, duyarlılığı, yanlış tutumlar ve doğruları) | ||
| 6 | Bağımlılık Yapan Maddeler: Esrar ( etken maddesi, kullanım şekli, epidemiyolojisi, etkisi, ters etkisi, duyarlılığı, yanlış tutumlar ve doğruları) | ||
| 7 | Bağımlılık Yapan Maddeler: LSD,eroin morfin ( etken maddesi, kullanım şekli, epidemiyolojisi, etkisi, ters etkisi, duyarlılığı, yanlış tutumlar ve doğruları) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | ara sınav | ||
| 10 | Bağımlılık Yapan Maddeler:Nikotin ( etken maddesi, kullanım şekli, epidemiyolojisi, etkisi, ters etkisi, duyarlılığı, yanlış tutumlar ve doğruları) | ||
| 11 | Bağımlılık Yapan Maddeler:Kafein ( etken maddesi, kullanım şekli, epidemiyolojisi, etkisi, ters etkisi, duyarlılığı, yanlış tutumlar ve doğruları) | ||
| 12 | Bağımlılık Yapan Maddeler:Efedrin ( etken maddesi, kullanım şekli, epidemiyolojisi, etkisi, ters etkisi, duyarlılığı, yanlış tutumlar ve doğruları) | ||
| 13 | Bağımlılık Yapan Maddeler:amfetamin, kokain, KHA( etken maddesi, kullanım şekli, epidemiyolojisi, etkisi, ters etkisi, duyarlılığı, yanlış tutumlar ve doğruları) | ||
| 14 | Vaka Örnekleri | ||
| 15 | Vaka örnekleri | ||
| 16 | ev ödevi tartışması | ||
| 17 | genel değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Murray, B. P., & Carpenter, J. (Eds.). (2024). Medical toxicology. Oxford University Press. 2. Olson, K. R., Smollin, C., Anderson, I. B., Benowitz, N. L., Blanc, P. D., Kim-Katz, S. Y., Lewis, J. C., & Wu, A. H. B. (2022). Poisoning and drug overdose (8th ed.). McGraw Hill Medical. 3. Armstrong, J., & Pascu, O. (2022). The toxicology handbook (4th ed.). [Publisher]. 4. Nelson, L. S., Hoffman, R., Howland, M. A., Lewin, N., Smith, S. W., & Goldfrank, L. R. (2019). Goldfrank’s toxicologic emergencies (11th ed.). McGraw Hill Medical. 5. Işık, E., & Işık, U. (2022). Alkol & madde kötüye kullanım ve bağımlılığı. Ema Tıp Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Ev Ödevi | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 5 | 4 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 1 | 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | 4 | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 5 | 2 | 5 | 2 | 4 | 1 | 4 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 5 | 2 | 5 | 2 | 4 | 1 | 4 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek