GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İAY123 | Ambulans Servis Eğitimi | DERS | 1 | 1 | 4.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilerin ambulans ve acil sağlık hizmetlerinin toplumsal boyutunu kavramalarını, ambulans tipleri, standartları, yasal düzenlemeler ve mesleki sorumluluklar hakkında bilgi sahibi olmalarını; hasta ve yaralıların güvenli taşınması ve nakli, bulaşıcı hastalıklarda transfer süreçleri, enfeksiyon kontrolü, asepsi ve dezenfeksiyon uygulamalarını etkin biçimde uygulayabilmelerini; sedye sistemleri, çevresel aciller, yenidoğan hasta yönetimi ve ambulans içi yaşam koşulları konusunda mesleki yetkinlik kazanmalarını sağlamaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Gönül Düzgün
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ambulans servislerinin ve acil sağlık hizmetlerinin yapısını, işleyişini ve sağlık sistemi içindeki yerini açıklar; paramediğin görev, yetki ve sorumluluklarını tanımlar. |
| 2 | Ambulans ve acil sağlık hizmetlerinde mevzuatı ve etik ilkeleri bilir. |
| 3 | Ambulans hizmetlerinde etkili iletişim, haberleşme ve ekip çalışması ilkelerini bilir ve vaka çözümlerinde etkin iletişim yöntemini seçebilir. |
| 4 | Ambulansların türlerini, donanımlarını ve teknik özelliklerini tanır; ambulans ekipmanlarını güvenli ve amacına uygun şekilde kullanır. |
| 5 | Ambulansla hasta ve yaralıların güvenli taşınması, sabitlenmesi ve nakledilmesine ilişkin temel ilkeleri uygular; sedye ve taşıma araçlarını güvenli ve ergonomik şekilde kullanır. |
| 6 | Olay yerini güvenlik ve risk açısından değerlendirir, uygun triyaj yaklaşımını belirler ve olay komuta sistemi kapsamında ekip çalışmasına anlar. |
| 7 | Ambulans ve saha ortamında enfeksiyon kontrolü, kişisel korunma ve iş sağlığı ve güvenliği ilkelerini uygular; mesleki risklere karşı uygun korunma yöntemlerini kullanır. |
| 8 | KBRN, yangın, çevresel aciller ve özel hasta gruplarına yönelik temel acil sağlık yaklaşımlarını açıklar ve ambulans hizmetlerinde uygun bakım ve nakil ilkelerini uygular. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Toplumda ambulans ve paramedik algısı Ambulans hizmetlerinde sosyal yaşam ve ekip içi iletişim Bulaşıcı hastalıklarda hasta taşıma ve nakil ilkeleri Ambulans tipleri, sınıflandırılması ve teknik standartlarI ve ambulans sürüş güvenliği ve temel trafik bilgisi Ambulans ve saha ortamında enfeksiyon kontrolü Asepsi, antisepsi ve dezenfeksiyon uygulamaları Ambulans ve acil sağlık hizmetlerine ilişkin yasal düzenlemeler ve acil sağlık personelinin görev, yetki ve sorumlulukları Ambulansta kullanılan tıbbi ve idari formlar Hasta ve yaralıların acil taşınması ve nakil yöntemleri Ambulansta kullanılan sedye çeşitleri ve güvenli kullanım esasları Çevresel aciller ve yanık seti uygulamaları Yenidoğan hastanın ambulans içinde yönetimi Yenidoğan hasta transferi ve güvenli nakil ilkeleri Genel tekrar ve değerlendirme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ambulans Servis Eğitimi ve Acil Sağlık Hizmetlerine Giriş | ||
| 2 | Ambulans ve Acil Sağlık Hizmetlerinde Mevzuat, Etik ve Mesleki Sorumluluk | ||
| 3 | Ambulans Hizmetlerinde İletişim, Haberleşme ve Ekip Çalışması | ||
| 4 | Ambulanslar, Donanım ve Teknik Standartlar | ||
| 5 | Ambulans Sürüş Güvenliği ve Trafik | ||
| 6 | Olay Yeri Yönetimi, Triyaj ve Olay Komuta Sistemi | ||
| 7 | Hasta ve Yaralıların Ambulansla Taşınması ve Nakil İlkeleri | ||
| 8 | Ambulansta Sedye, Taşıma ve Sabitleme Uygulamaları | ||
| 9 | ara sınav | ||
| 10 | Ambulansta Enfeksiyon Kontrolü ve İş Sağlığı | ||
| 11 | Ambulans Hizmetlerinde Kayıt, Form ve Dokümantasyon | ||
| 12 | Kimyasal ve Biyolojik Olaylarda Acil Sağlık Hizmetleri | ||
| 13 | Radyolojik ve Nükleer Olaylarda Acil Sağlık Hizmetleri | ||
| 14 | Yangın ve Çevresel Aciller | ||
| 15 | Özel Hasta Gruplarının Ambulans transverinde Yönetimi | ||
| 16 | Genel Değerlendirme ve ders değerlendirmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Curtis, K., Ramsden, C., Shaban, R. Z., Fry, M., & Lord, B. (2024). Emergency and trauma care for nurses and paramedics (4th ed.). Elsevier. 2. Mistovich, J. J., Karren, K. J., & Hafen, B. Q. (2024). Prehospital emergency care (12th ed.). Pearson 3. Acil Bakım (Hemşirelik / Acil Tıp). (2024). Acil bakım uygulamaları. Nobel Akademik Yayıncılık. 4. Acil Tıp Güncel. (2024). Acil tıp güncel yaklaşımlar. Hipokrat Kitabevi. 5. Tintinalli, J. E., Ma, O. J., Yealy, D. M., Meckler, G. D., Stapczynski, J. S., Cline, D. M., & Thomas, S. H. (2024). Tintinalli's Emergency Medicine: A Comprehensive Study Guide (9th ed.). McGraw Hill. 6. Gökçe, M. (Ed.). (2023). Acil Tıp. Hipokrat Kitabevi. 7. Bledsoe, B. E., Porter, R. S., & Cherry, R. A. (2018). Paramedic care: Principles & practice (5th ed.). Pearson. 8. Hastane Öncesi Acil Bakımda Temel Ve İleri Yaşam Desteği, Ed: Ali Ekşi, Kitapana Yayınevi, 2017 ISBN: 978-605-844-316-7 9. İlk ve Acil Yardım Teknikerliği – Paramedik Ed: Gürkan ÖZEL, Betül AKBUĞA ÖZEL, Cihangir ÖZCAN Güneş Tıp Kitabevi, Ankara, 2018 ISBN: 978-975-277-695-1 10. Ambulans ve Acil Bakım Teknikerleri (Paramedik) için Temel Konular ve Tedavi Yaklaşımları Ed: Recai Dağlı, Ayhan Karabulut , Melih Karabeyoğlu, Ema Tıp Kitabevi, İstanbul, 2016 ISBN: 978-605-660-037-1
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Takrir (Formal Öğretmen Anlatımı) - Uygulama ve tekrar -Senaryo temelli uygulamalar -Vaka tartışmaları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | 5 | 3 | 3 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 5 | 2 | 5 | 4 | 3 | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 1 | 5 | 3 | 2 | 5 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 2 | 3 | 2 |
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 3 | 2 | 5 |
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 3 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek