GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EBE116 | Fizyoloji-II | DERS | 1 | 2 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
İnsan fizyolojisine ait bilgilerin yani insan vücudunun çeşitli sistem, organ, doku ve hücrelerinin normal işleyiş mekanizmalarının ve kontrol yöntemlerinin öğrenilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Nuran EKERBİÇER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sistemlerin fizyolojik süreçlerini bilir |
| 2 | EKG dalgalarının fizyolojik süreçlerde karşılığını bilir |
| 3 | Kan basıncının fizyolojik sürecini açıklar |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Ön çalışma, pekiştirme
Dersin İçeriği
Fizyolojinin tanımı; homeostatis, negatif ve pozitif geribildirim; Fizyolojide kullanılan kavramla; Hücre zarının yapısı ve fonksiyonları ve maddelerin hücre zarından taşınması; Sinir hücresinin özellikleri; Kas fizyolojisi; Düz kas ve Kalp kası; Kan hücreleri; İmmün sistem; Kalp ve damar Sistemi; Solunum sistemi; Boşaltım sistemi; Sindirim Sistemi; Endokrin sistem fizyolojisi; Üreme Sistemi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Duyular; Özel Duyular; | ||
| 2 | Dolaşım Sistemi Fizyolojisi; Kalp döngüsü, Kalp sesleri | ||
| 3 | Kalbin elektriksel aktivitesi ve EKG; Kalbin ileti sistemi, Kan Akımı ve Kan Basıncı. | ||
| 4 | Kan ve İmmun Sistem; Kan Plazması, Eritrositler; Trombositler, Hemostaz. | ||
| 5 | İmmün sistem ve Lökositler; T, B lenfositler ve aktif ve pasif bağışıklık. | ||
| 6 | Solunum Sistemi Fizyolojisi; Solunum Fonksiyon Testleri. | ||
| 7 | Alveolde gaz değişimi; Solunum gazlarının kanda taşınımı. | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Böbrek Fizyolojisi; Böbreğin görevleri. | ||
| 10 | İdrar oluşumu; İdrarın atılması ve Miksiyon. | ||
| 11 | Sindirim Sistemi Fizyolojisi; Sindirim ve emilim, Defekasyon. | ||
| 12 | Endokrin Sistem Fizyolojisi; Hipofiz, Tiroid, Paratiroid, Pankreas ve Adrenal bez. | ||
| 13 | Erkek üreme sistemi; Erkek üreme organlarının fizyolojik işlevleri. | ||
| 14 | Dişi Üreme sistemi; Dişi üreme organlarının fizyolojik işlevleri. | ||
| 15 | GENEL TEKRAR | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Yüksekokullar için FİZYOLOJİ. Editör; Prof. Dr. Berrak Ç. Yeğen, 5. Baskı, 2018, Yüce Yayım. 2. PDQ Fizyoloji. Editör;Uwe Ackermann, Çeviri Editörü :İnce Alican, 2005, İstanbul Tıp Kitabevleri 3. Vander İnsan Fizyolojisi. Yazar: Eric P. Widmater, Hershel Raff, Kevin T. Strang Çeviri Editörü: Prof. Dr. Tuncay ÖZGÜNEN, Prof. Dr. Zeynep SOLAKOĞLU, 2018, Güneş Tıp Kitabevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Gösterme | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 72 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek