GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DYL219 | İç Hastalıkları Bilgisi | DERS | 2 | 3 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
İç hastalıkları kapsamında sık görülen hastalıkların belirtilerini, tedavi yaklaşımlarını ve özellikle böbrek hastalıkları ile diyaliz uygulamalarıyla ilişkisini kavramalarını sağlamak, diyaliz teknikerinin hasta bakımında etkin rol alabilmesi için gerekli olan temel klinik bilgi kazandırmak bu dersin amacıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Gökşen POLAT Dr.Öğr.Üyesi Gönül DÜZGÜN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sıvı-elektrolit ve asit-baz dengesi için uygun değer aralıklarını bilir. |
| 2 | Diyaliz hastasında görülebilecek şok tiplerinin tümünü tanır ve acil yaklaşımlardan en az beşini sıralar. |
| 3 | Sık görülen sistem hastalıklarının diyalizle ilişkisini her birini en az üç madde ile açıklar. |
| 4 | Geriatrik bireylerde diyaliz uygulamalarının özel yaklaşımlardan en az beşini kavrar. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Sıvı-Elektrolit Dengesi ve Diyaliz İlişkisi, Şok ve Diyaliz Hastasında Acil Yaklaşım, Metabolizma ve Endokrin Sistem Hastalıkları ile Diyaliz İlişkisi, Kardiyovasküler Hastalıklar ve Diyaliz İlişkisi Asit-Baz Dengesizliği ve Diyaliz İlişkisi, Solunum Sistemi Hastalıkları ve Diyaliz İlişkisi, Sindirim Sistemi Problemleri ve Diyaliz İlişkisi, İmmünolojik Hastalıklar ve Diyaliz İlişkisi, Eklem ve Bağ Dokusu Hastalıkları ile Diyaliz İlişkisi Üriner Sistem Hastalıkları ve Diyaliz İlişkisi, Neoplastik Hastalıklar (Kanserler) ve Diyaliz İlişkisi Kan Hastalıkları ve Diyaliz İlişkisi, Sinir Sistemi Hastalıkları ve Diyaliz İlişkisi, Geriatri ve Geriatrik Bireylerde Diyaliz Uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders Tanıtımı, Amaç ve Hedefler Sıvı-Elektrolit Dengesinin Yönetimi: Diyaliz Hastalarında Sıvı ve Elektrolit Metabolizması | ||
| 2 | Şok ve Acil Durum Yaklaşımları: Diyaliz Hastalarında Kritik Bakım ve Acil Girişimler | ||
| 3 | Asit-Baz Dengesizliği: Diyaliz Hastalarında Asit-Baz Bozukluklarının Değerlendirilmesi ve Yönetimi | ||
| 4 | Üriner Sistem Hastalıkları: Kronik Böbrek Hastalığı ve Diyaliz Tedavisi | ||
| 5 | Kardiyovasküler Sistem: Diyaliz Hastalarında Kardiyak Komplikasyonlar ve Bakım | ||
| 6 | Nörolojik Hastalıklar: Diyaliz Hastalarında Nörolojik Komplikasyonlar ve Yönetimi | ||
| 7 | Metabolik ve Endokrinolojik Bozukluklar: Diyaliz Hastalarında Endokrin Sistem ve Metabolizma İlişkisi | ||
| 8 | Kas-İskelet Sistemi: Diyaliz Hastalarında Eklem ve Bağ Doku Komplikasyonları | ||
| 9 | ara sınav | ||
| 10 | Solunum Sistemi: Diyaliz Hastalarında Solunum Yetmezliği ve Pnömoni Yönetimi | ||
| 11 | Gastrointestinal Sistem: Diyaliz Hastalarında Sindirim Sistemi Sorunları ve Beslenme | ||
| 12 | Hematolojik Hastalıklar: Diyaliz Hastalarında Anemi ve Koagülasyon Bozuklukları | ||
| 13 | Neoplastik Hastalıklar: Onkolojik Hastalarda Diyalizin Etkileri ve Yaklaşım | ||
| 14 | İmmünolojik Hastalıklar: Diyaliz Hastalarında İmmün Sistem Disfonksiyonları | ||
| 15 | Geriatrik Hastalarda Diyaliz: Yaşlı Bireylerde Diyaliz Uygulamaları ve Özellikli Durumlar | ||
| 16 | final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. -Enç N. İç Hastalıkları Hemşireliği (Genişletilmiş ve Güncellenmiş). 3. baskı. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi; 2023. ISBN 978-6053355786. 2. -Olgun N. Tüm Yönleriyle İç Hastalıkları Hemşireliği. 3. baskı. Ankara: Nobel Tıp Kitabevi; 2023. ISBN 978-6053355786. 3. -Özer S. İç Hastalıkları Hemşireliği: Olgu Senaryolarıyla. 1. baskı. İstanbul: İstanbul Tıp Kitabevi; 2020. ISBN 978-6057607041. 4. Akdemir N. İç Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı. 8. baskı. İstanbul: Akademisyen Yayınevi; 2023. ISBN 978-6057903295. 5. -American Nephrology Nurses Association. Core Curriculum for Nephrology Nursing. 7th ed. Pitman: ANNA; 2020. 6. -Bodin SM, editor. Contemporary Nephrology Nursing. 4th ed. Pitman: ANNA; 2022. 7. -Bednarski D. Nephrology Nursing Certification Review Guide. 6th ed. Pitman: ANNA; 2021. 8. -American Nephrology Nurses Association. Nephrology Nursing Scope and Standards of Practice. 9th ed. Pitman: ANNA; 2022. 9. -Lerma EV, Furgeson SB, editors. Manual of Nephrology. 9th ed. Wolters Kluwer; 2024.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-Grup Tartışmaları ve Problem Çözme
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek