GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ODT119 | Mesleki Terminoloji | DERS | 1 | 1 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Sağlık alanında kullanılan temel tıbbi terimleri öğretmek; öğrencilerin mesleki dil becerilerini geliştirerek sağlık hizmetleri sunumunda doğru, etkili ve anlaşılır iletişim kurmalarını sağlamaktır. Ayrıca, öğrencilerin mesleki metinleri okuyup anlayabilme, terminolojiyi doğru kullanarak raporlama ve hasta kayıtlarını tutabilme yetkinliklerini kazanmaları amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Seval CEYLAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tıbbi terminolojinin yapı taşlarını (kök, ön ek, son ek) tanımlar. (Bilişsel düzey: Bilgi – Remembering) |
| 2 | Anatomi ve fizyolojiye ilişkin temel tıbbi terimleri açıklar. (Anlama) |
| 3 | Farklı sistemlere (dolaşım, solunum, sinir, sindirim vb.) ait terimleri sınıflandırır. (Uygulama) |
| 4 | Hasta kayıtları, epikriz ve tıbbi belgelerde geçen terimleri doğru yorumlar. (Uygulama/Analiz) |
| 5 | Tıbbi terimleri oluşturan parçaları analiz ederek yeni terimler oluşturur. (Analiz) |
| 6 | Mesleki iletişimde uygun tıbbi terimleri kullanarak doğru ve etkili iletişim kurar. (Uygulama) |
| 7 | Alanı ile ilgili bir sağlık problemini tanımlarken doğru terminolojiyi kullanarak rapor hazırlar. (Yaratma) |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Tıbbi terminoloji tanım ve tarihçesi. Terimlerin kök, önek ve sonekleri. Vücut sistemlerinin anatomi, fizyoloji, hastalık ve tanısal işlemleri, tıbbi terminolojiye giriş, tıbbi terimlerin oluşumunda kullanılan dil kökenleri (Latince, Yunanca vb.) tıbbi Terimlerin Yapısı (kök , ön ek, son ek), birleştirici sesler, hücre, doku, organ ve sistem düzeyinde terminoloji, anatomik pozisyon, düzlemler ve yön terimleri, kas-iskelet sistemi terminolojisi, dolaşım sistemi terminolojisi, kalp, damarlar ve kanla ilgili terimler, ardiyovasküler hastalık terimler, solunum sistemi terminolojisi, sindirim sistemi terminolojisi, indirim sistemi organları ve işlevleriyle ilgili terimler, sinir sistemi terminolojisi, sinir sistemi hastalıkları ile ilgili terminoloji, üriner sistem ve üreme sistemi terminolojisi, böbrekler, idrar yolları, üreme organları ve hastalık terimleri, endokrin sistem ve hormonlarla ilgili terminoloji, duyu organlarına ait terminoloji (göz, kulak, burun, dil ve deriyle ilgili terimler), tıbbi kısaltmalar ve semboller
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tıbbi terminoloji tanım ve tarihçesi (Tıbbi terminolojiye giriş). Terimlerin kök, önek ve sonekleri | yok | yok |
| 2 | Hareket sistemi terminolojisi (anatomi, fizyoloji, hastalıklar, tanısal işlemler) | yok | yok |
| 3 | Kas sistemi terminolojisi (anatomi, fizyoloji, hastalıklar, tanısal işlemler) | yok | yok |
| 4 | Solunum sistemi terminolojisi (anatomi, fizyoloji, hastalıklar, tanısal işlemler) | yok | yok |
| 5 | Sindirim sistemi terminolojisi (anatomi, fizyoloji, hastalıklar, tanısal işlemler) | yok | yok |
| 6 | Dolaşım sistemi terminolojisi (anatomi, fizyoloji, hastalıklar, tanısal işlemler) | yok | yok |
| 7 | Dolaşım sistemi terminolojisi (anatomi, fizyoloji, hastalıklar, tanısal işlemler) | yok | yok |
| 8 | Ara sınav | yok | yok |
| 9 | Üriner sistem terminolojisi (anatomi, fizyoloji, hastalıklar, tanısal işlemler) | yok | yok |
| 10 | Genital sistem terminolojisi (anatomi, fizyoloji, hastalıklar, tanısal işlemler) | yok | yok |
| 11 | Sinir sistemi terminolojisi (anatomi, fizyoloji, hastalıklar, tanısal işlemler) | yok | yok |
| 12 | Duyu organları terminolojisi (Göz ve Kulak için anatomi, fizyoloji, hastalıklar, tanısal işlemler) | yok | yok |
| 13 | Endokrin sistemi terminolojisi (anatomi, fizyoloji, hastalıklar, tanısal işlemler) | yok | yok |
| 14 | Kan ve kan yapıcı organların terminolojisi (anatomi, fizyoloji, hastalıklar, tanısal işlemler) | yok | yok |
| 15 | Tıbbi kısaltma, sembol ve terimleri hasta güvenliği açısından doğru bağlamda değerlendirme konusunda çalışma Örnek vakalar üzerinden tıbbi terminolojiyi kullanarak kısa raporlar oluşturmak | yok | yok |
| 16 | Final sınavı | yok | yok |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Koçoğlu, G. (2022). Tıbbi Terminoloji. Nobel Tıp Kitabevleri. 2. Kalfaoğlu, A. (2020). Tıbbi Terminoloji: Sağlık Bilimleri İçin. Palme Yayıncılık. 3. Chabner, D.-E. (2021). Medical Terminology: A Short Course (8th ed.). Elsevier. 4. Yardımcı kaynak: Ekinci, S., & Hatipoğlu, G. (2012). Yüksekokullar Tıbbi Terminoloji Ders Kitabı (Editör: Doç. Dr. Didem Arslantaş, ss. 13–54). Anadolu Üniversitesi Yayınları. ISBN: 9789758322176.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım (Düz Anlatım / Ders Sunumu): Temel kavramların ve terminolojik yapıların açıklanmasında kullanılır. Öğrencilere teorik bilgi kazandırmak için etkilidir. Soru-Cevap Yöntemi: Öğrencilerin derse aktif katılımını sağlamak, bilgilerini ölçmek ve düşünmeye teşvik etmek için kullanılır. Uygulamalı Alıştırmalar / Kavram Haritaları Tıbbi terimlerin parçalarına ayrılarak analiz edilmesi ve yeniden terim oluşturma çalışmaları yapılır. Öğrencinin aktif öğrenmesini sağlar.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Okuma | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 4 | 1 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 2 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 1 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 |
| ÖÇ 4 | 2 | 4 | 3 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 1 |
| ÖÇ 5 | 2 | 4 | 3 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 3 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 3 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek