GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PLT214.1 | İmmünhistokimya Teknikleri | DERS | 2 | 4 | 0 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İmmünohistokimya hakkında terminoloji bilgisine sahip olmak |
| 2 | İmmünohistokimya preparasyonunda dikkat edilecek hususları bilmek |
| 3 | Antikorlar, etiketler ve kromojenler seçimi konusunda bilgi sahibi olunması |
| 4 | İmmünohistokimya boyamalarında karşılaşılabilecek sorunlara çözüm getirebilme becerisi |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1.İmmünohistokimya Tarihçesi | ||
| 2 | 2. İmmünohistokimya’ya Giriş 2.1.İmmünokimya için antikorlar 2.2.Antikor üretimi için immünojenler 2.3.Antikor üretimi 2.4.Antikor saflaştırması 2.5.Fragman antikor preparatları 2.6.Antikor etiketi 2.7.Antikor stabilitesi ve depolama | ||
| 3 | 3. Raportör Etiketlerin Seçimi 3.1.Enzimatik Etiketler 3.2.Floresan Saptama | ||
| 4 | 4. İmmünohistokimya ve İmmünositokimya-I 4.1. İmmünokimya için Numune Tipleri 4.2.Fiksasyon 4.3.Doku Blokları 4.4.Mikrotomi | ||
| 5 | 5. İmmünohistokimya ve İmmünositokimya-II 5.1. Doku mikrodizileri 5.2. Örnek depolama 5.3. Dekalsifikasyon 5.4. Antijen geri kazanımı 5.5. Kontroller | ||
| 6 | 6. İmmünohistokimya ve İmmünositokimya-III 6.1.İmmünokimyasal Boyama Teknikleri (Yeni Bir Antikoru Optimize Etme) 6.2.Zıt boyama 6.3. Kapama 6.4.Sorun giderme 6.5.İmmün Boyama Fotomikrograf Örnekleri | ||
| 7 | 7. Çoklu İmmünokimyasal Boyama Teknikleri 7.1.Yöntemler ve yaklaşımlar | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | 9. İmmünokimyada Kalite Güvencesi 9.1. Yöntemler ve Yaklaşımlar 9.2.Otomatik İmmünokimyasal Boyama 9.3.Sorun giderme | ||
| 10 | 10. Otomatik İmmünokimya 10.1. Yöntemler ve Yaklaşımlar 10.2.Diğer Otomasyon Biçimleri | ||
| 11 | 11. Immunohistochemistry: Ventana Perspective | ||
| 12 | 12. Fosfoproteinlerin ve Kanser Yollarının İmmünohistokimyasal Tespiti | ||
| 13 | 13. Tahmine Dayalı Biyobelirteçlere Genel Bakış ve IHC'nin Moleküler Patolojiye Entegrasyonu | ||
| 14 | 14. Eksfolyatif Sitoloji ve Efüzyonlar | ||
| 15 | 15. Genel Tekrar | ||
| 16 | 16.FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 14 | 3 | 42 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 3 | 42 |
| Gözlem | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 170 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek