GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PLT218.1 | Moleküler Patoloji | DERS | 2 | 4 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Moleküler patolojinin temel prensiplerini ve ileri moleküler teknikler hakkında bilgi kazandırmak amaçlanmaktadır. Meslek alanlarında uygulanan teknikleri öğrenerek mesleki becerilerini geliştirmeleri, klinik ve araştırma laboratuvarlarında patolojik tanı süreçlerindeki rolünü kavramalarını sağlamaları ve karşılaşılan sorunlar ile nasıl baş edileceğini öğrenmeleri hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Sıla KAHYAOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Moleküler patolojide kullanılan temel terminolojiyi tanımlar. |
| 2 | Moleküler patolojide kullanılan temel ve ileri tekniklerin genel amaçlarını özetler. |
| 3 | Hücre ve dokulardan genetik materyal elde etme yöntemlerini uygun laboratuvar koşullarında uygular. |
| 4 | Moleküler patolojide kullanılan temel yöntemleri laboratuvar uygulamaları kapsamında uygular. |
| 5 | Moleküler analizler sırasında uyulması gereken temel laboratuvar kurallarını ve kalite ilkelerini açıklar. |
| 6 | Moleküler patoloji uygulamalarının klinik tanı, prognoz ve tedavi planlamasındaki yerini tanımlar. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
.
Dersin İçeriği
Moleküler patolojiye giriş, moleküler patolojide hücresel temeller, numune kabul süreçleri, temel moleküler patoloji teknikleri, ileri moleküler patoloji teknikleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1.Moleküler Patoloji'ye Giriş | ||
| 2 | 2. Hücresel İşlevin Moleküler Düzenlenmesi | ||
| 3 | 3. Tanısal Histopatoloji, sitopatoloji ve klinik yönetim de moleküler tekniklerin pratik uygulamaları | ||
| 4 | 4.Flöresan ve Non flöresan İn Situ Hibridizasyon (ISH-FISH) | ||
| 5 | 5. DNA, RNA ve Protein İzolasyonu ve Analizi | ||
| 6 | 6. Polimeraz Zincir Reaksiyonun (PCR) Moleküler Patoloji için Klinik Uygulamaları | ||
| 7 | 7. Spektrometri İlkeleri ve Spektrofotometre | ||
| 8 | 8. Ara Tekrar | ||
| 9 | 9. Ara Sınav | ||
| 10 | 10. Elektroforez Yöntemleri | ||
| 11 | 11. SDS-PAGE ve Blotlama Yöntemleri | ||
| 12 | 12. ELISA | ||
| 13 | 13. Microarray Teknolojisi | ||
| 14 | 14. Moleküler Dizileme Teknikleri-Sekanslama | ||
| 15 | 15. Genel Tekrar | ||
| 16 | 16. FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
.1. Moleküler Hücre Biyolojisi; Lodish, Berk, Kaiser, Krieger, Scott, Bretscher, Ploegh, Matsudaira; 6.baskıdan çeviri; Palme Yayıncılık 2. Moleküler Biyolojide Kullanılan Yöntemler; İstanbul Üniversitesi Biyoteknoloji ve Genetik Mühendisliği Araştırma Uygulama Merkezi; Editörler Prof. Dr. Güler TEMİZKAN, Doç. Dr. Nazlı ARDA Genişletilmiş 2.Baskı Nobel Tıp Kitabevleri 3. Molecular Pathology Protocols; 2001, 1st edition Anthony A. Killeen Humana Press
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Gözlem | 14 | 6 | 84 |
| Rapor Hazırlama | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 156 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 5 | 3 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek