| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PLT117 | Histoloji | DERS | 1 | 1 | 2.00 |
Önlisans
İnsan vucudunun normal yapısal özelliklerini Fizyoterapi ve Rehabilitasyon eğitim modelinde, klinik bağlantılar ile etik değerleri baz alarak öğretmek.
Dr Emine Özçınar
| 1 | Sağlıklı bireyde hücre, organ ve sistemlerin organizasyonunu, yapısal özelliklerini listeler. |
| 2 | Normal yapısal özelliklerin bilgisi ışığında ilgili klinik anormallikleri tanımlar. |
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Yok
Yok
Sağlıklı bireyde hücre, organ ve sistemlerin organizasyonunu, yapısal özellikleri ve histolojik inceleme yöntemleri
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Histolojiye Giriş, Hücre çeşitleri ve özellikleri | ||
| 2 | Epitel doku, Bağ doku | ||
| 3 | Kıkırdak doku,Kemik doku | ||
| 4 | Kas doku, sinir doku | ||
| 5 | Kan ve dolaşım sistemi | ||
| 6 | Solunum Sistemi | ||
| 7 | Sindirim Sistemi | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Bağışıklık sistemi, Lenfoid organlar | ||
| 10 | Üriner sistem | ||
| 11 | Sinir Sistemi | ||
| 12 | Dişi Üreme Sistemi | ||
| 13 | Erkek Üreme Sistemi | ||
| 14 | Deri ve ekleri | ||
| 15 | Özel Duyu Organları |
1.TEMEL HİSTOLOJİ, Luiz Carlos Junqueira, Çeviren:Prof.Dr.Yener Aytekin, Nobel Tıp 2.Ders notları
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Yok
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 1 | 1 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 4 |