GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PLT117 | Histoloji | DERS | 1 | 1 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Patoloji laboratuvar teknikleri öğrencilerinin mesleki yaşamlarında önemli bir yeri olan histoloji ile hücrenin tanımı, dokulara genel bakış ve organlar sisteminin öğrenilmesi ile ilgili bilgi vermeyi amaçlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Nevin Ersoy
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hücre tanımı, farklılaşmış/özelleşmiş hücre ve doku tipleri hakkında bilgi edinir. |
| 2 | Doku ve sistemleri oluşturan organların histolojik yapısını öğrenir. |
| 3 | Temel doku ve organ yapılarının tanır. |
| 4 | Organ ve sistemlerin yapı ve işlev bağlantıları hakkında ayrıntılı bilgi edinir. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Hücreye genel bakış; hücre tanımı, dokulara genel bakış, organlar ve sistemler ders kapsamı içerisinde yer almaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Histolojiye Giriş, Hücre çeşitleri ve özellikleri | ||
| 2 | Epitel doku, Bağ doku | ||
| 3 | Kıkırdak doku, Kemik doku | ||
| 4 | Kas doku, Sinir doku | ||
| 5 | Kan-Dolaşım sistemi | ||
| 6 | Sinir sistemi | ||
| 7 | ARA SINAV | ||
| 8 | Sindirim sistemi | ||
| 9 | Solunum sistemi | ||
| 10 | Bağışıklık sistemi, Lenfoid organlar | ||
| 11 | Üriner sistem | ||
| 12 | Dişi üreme sistemi | ||
| 13 | Erkek üreme sistemi | ||
| 14 | Deri ve ekleri, Özel duyu organları | ||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ross MH, Pawlina W. Histoloji Konu Anlatımı ve Atlas. Çeviri Editörü: Baykal B., Palme Yayıncılık, 2014. Abraham L. Kierszenbaum. Histoloji ve Hücre Biyolojisi. Çeviri Editörü: Ramazan Demir. Palme Yayıncılık, 2006. Junqueria L.C., Carneiro J. Temel Histoloji. Çeviri Editörü: Yener Aytekin, Seyhun Solakoğlu. Nobel Tıp Kitapevi, 2009.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 1 | |
| 1 | 1 | 1 | |
| 13 | 2 | 26 | |
| 13 | 1 | 13 | |
| 13 | 1 | 13 | |
| 13 | 1 | 13 | |
| 13 | 1 | 13 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 80 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek