GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ECH112.1 | Farmasötik Hesaplamalar | DERS | 1 | 2 | 0 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ölçüm birimlerini ve kısaltmaları anlayabilme. |
| 2 | Laboratuvarda kullanılan malzemleri tanıma ve gerekli güvenlik kurallarını öğrenme. |
| 3 | İlaç formülasyonu hazırlama için gerekli olan hesaplamaları kavrayabilme ve yapabilme. |
| 4 | İlaç formülasyonu hazırlamak için gerekli olan bazı temel işlemleri kavrayabilme. |
| 5 | İlaçlarda doz hesaplarını yapabilme. |
| 6 | Farklı farmasötik şekillerin hazırlanışı hakkında bilgi sahibi olma. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | *1. GENEL BİLGİLER, ECZACILIK DERSLERİNİN TANITIMLARI, REÇETE, KISALTMALAR *1.1. Genel Bilgiler *1.2. Eczacılık Derslerinin Tanıtımları *1.3. Reçete *1.4. Kısaltmalar | ||
| 2 | *2. ÖLÇÜ SİSTEMLERİ VE BİRİMLERİ *2.1. Birim Sistemleri *2.2. SI Sisteminin Temel Ölçü Birimleri | ||
| 3 | *3. LABORATUVARDA MALZEMELERİN KULLANIMI VE GENEL GÜVENLİK KURALLARI *3.1. Laboratuvarda Malzemelerin Kullanımı *3.2. Genel Güvenlik Kuralları | ||
| 4 | *4. ÇÖZELTİLER - I *4.1. Çözelti ve Yapısı *4.2. Çözeltilerin Hazırlanması ve Saklanması *4.3. Çözelti Konsantrasyon Çeşitleri *4.4. Yüzde Çözeltiler | ||
| 5 | *5. ÇÖZELTİLER - II *5.1. Molar Çözeltiler *5.2. Çözeltilerin Seyreltilmesi ve Deriştirilmesi *5.3. Çözeltilerin Karıştırılması *5.4. Alkol Hesaplamaları | ||
| 6 | *6. KİMYASAL ANALİZ *6.1. Kimyasal Analiz *6.2. Kimyasal Analiz Yöntemleri *6.3. Klasik Yöntemler *6.4. Enstrümental Yöntemler | ||
| 7 | *7. VOLUMETRİ, ASİTLER-BAZLAR-PH-POH *7.1. Volumetri *7.2. Volumetrik Analiz Yöntemleri *7.3. Asit, Baz ve pH Kavramları *7.4. Nötralleşme Titrasyonları | ||
| 8 | *8. ARA SINAV | ||
| 9 | *9. DOZ, MAKSİMA DOZ *9.1. Doz *9.2. Maksima Doz *9.3. Çocuk Dozları *9.4. Reçetelerde Kullanılan Kısaltmalar | ||
| 10 | *10. FARMASÖTİK ÇÖZELTİLER *10.1. Farmasötik Çözeltiler *10.2. Farmasötik Çözeltilerde Kullanılan Yardımcı Madde Sınıfları *10.3. Farmasötik Çözeltilerin Kullanılış Yollarına Göre Sınıflandırılması *10.4. Farmasötik Çözelti Örnekleri | ||
| 11 | *11. FARMASÖTİK ÇÖZELTİLERİN SINIFLANDIRILMASI *11.1. Farmasötik Çözeltilerin Sınıflandırılması | ||
| 12 | *12. ÇÖZELTİ FORMUNDAKİ İLAÇLARDAN REÇETELER, FARMASÖTİK SU *12.1. Oral Çözelti Örnekleri *12.2. Dermal Çözelti Örnekleri *12.3. Ağız Boşluğuna Uygulanan Çözelti Örnekleri *12.4. Rektal Çözelti Örnekleri *12.5. Farmasötik Su | ||
| 13 | *13. FARMASÖTİK DİSPERSİYONLAR, FARMASÖTİK YARI KATILAR *13.1. Kolloidal Preparat, Losyon, Süspansiyon, Emülsiyon Örnekleri *13.2. Pomad, Krem, Jel, Pat, Lapa, Yakı Örnekleri | ||
| 14 | *14. SUPOZİTUVARLAR, OVÜLLER, FARMASÖTİK KATILAR *14.1. Supozituvar, Ovül Örnekleri *14.2. Toz, Jelatin Kapsül, Tablet, Pastil Örnekleri | ||
| 15 | *15. DOZ HESAPLAMALARI | ||
| 16 | *16. FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek