GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İAY153 | İş Sağlığı ve Güvenliği | SEÇMELİ DERS GRUBU | 1 | 1 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
İş sağlığı ve güvenliği ile ilgili mevzuatlar, risk değerlendirmesi, iş kazaları ve meslek hastalıklarının önlenmesi, acil durum planlaması ve güvenli çalışma yöntemleri konularında temel bilgi ve uygulama becerileri kazandırmak dersin amacıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Ceren AYRANCIOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İş Sağlığı ve Güvenliği konusunda temel bilgilere sahip olur, bu kapsamda önemli tanımlayabilir |
| 2 | İSG tarihsel gelişimi, dünyadaki ve Türkiye’deki gelişmeleri takip edebilir |
| 3 | İSG alanında ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlar ile önemli organizasyonlar hakkında bilgi sahibi olabilir |
| 4 | Güvenlik kültürü ve güvenlik kültürünün içerikleri ve kültürün gelişmesi için alınması gereken tedbirleri bilebilir |
| 5 | İş kazaları, meslek hastalıklarını tanımlayarak ve kazalara karşı alınması gereken önlemleri alabilir |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
1. İSG ile ilgili temel bilgiler, tanımlar ve kavramlar 2. İSG ile ilgili kural ve kuramlarının gelişimi, dünyada ve Türkiye’de İSG gelişimi 3. İSG ile ilgili ulusal ve uluslararası organizasyonlar, kurum ve kuruluşlar 4. Güvenlik kültürü, çağdaş İSG ilkeleri ve yaklaşımları 5. İSG Hizmetleri, İSGB, OSGB ve İSG Kurulları görev yetki ve sorumlulukları 6. Kanunlarda İSG, Çalışanların İSG eğitimleri 7. Çalışma ortamı gözetimi ve tehlike, tehlike nedenleri ve alınması gereken tedbirler, 8. İşyeri risk etmenleri ve risk değerlendirilmesi ( Fiziksel ve biyolojik ) 9. İşyeri risk etmenleri ve risk değerlendirilmesi ( Kimyasal ve psiko-sosyal ) 10. Acil durum planları ve uygulamaları 11. İSG Kapsamında Denetleme ve Kontrol Faaliyetleri ile tutulacak kayıtlar 12. İş kazaları ve meslek hastalıkları 13. Kişisel Koruyucu Donanımlar ve Uygulama Esasları-1 14. Kişisel Koruyucu Donanımlar ve Uygulama Esasları-2
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İSG ile ilgili temel bilgiler, tanımlar ve kavramlar | ||
| 2 | İSG ile ilgili kural ve kuramlarının gelişimi, dünyada ve Türkiye’de İSG gelişimi | ||
| 3 | İSG ile ilgili ulusal ve uluslararası organizasyonlar, kurum ve kuruluşlar | ||
| 4 | Güvenlik kültürü, çağdaş İSG ilkeleri ve yaklaşımları | ||
| 5 | İSG Hizmetleri, İSGB, OSGB ve İSG Kurulları görev yetki ve sorumlulukları | ||
| 6 | Kanunlarda İSG, Çalışanların İSG eğitimleri, Çalışma ortamı gözetimi ve tehlike, tehlike nedenleri ve alınması gereken tedbirler, | ||
| 7 | ara sınav | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | İşyeri risk etmenleri ve risk değerlendirilmesi ( Fiziksel ve biyolojik ) | ||
| 10 | İşyeri risk etmenleri ve risk değerlendirilmesi ( Kimyasal ve psiko-sosyal ) | ||
| 11 | Acil durum planları ve uygulamaları | ||
| 12 | İSG Kapsamında Denetleme ve Kontrol Faaliyetleri ile tutulacak kayıtlar | ||
| 13 | İş kazaları ve meslek hastalıkları | ||
| 14 | Kişisel Koruyucu Donanımlar ve Uygulama Esasları-1 | ||
| 15 | Kişisel Koruyucu Donanımlar ve Uygulama Esasları-2 | ||
| 16 | genel tekrar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Prof.Dr.Nazmi Bilir İş Sağlığı ve Güvenliği Kitabı (Güneş Tıp Kitabevi)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 1 | 2 | 2 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 |
| ÖÇ 5 | 2 | 5 | 1 | 2 | 3 | 1 | 5 | 4 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek