GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OSD110 | Fotoğraf Yorum ve Eleştirisi | SEÇMELİ DERS GRUBU | 2 | 4 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Sanatsal bir dil olarak fotoğrafın temel niteliklerinden yola çıkarak fotoğrafik görüntüyü anlama, algılama ve değerlendirme sürecinin aşamalarını, fotoğrafta yeralan simge ve sembollerden yola çıkarak görüntü analizi yapabilme yeteneklerini ortaya çıkarıp geliştirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Ahmet Beyhan ÖZDEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi alan öğrencilerin, Fotoğrafın temel özelliklerini öğrenmek, Fotoğraf temel teknik ve kompoziyon öğelerini bilmek, Fotoğrafik görüntüdeki nesne ve sembolleri analiz edebilmek ve Fotoğrafik görüntüyü okuma, anlama, seçme ve değerlendirme krtierlerini öğrenmek gibi ders kazanımları sağlanacaktır. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
İcadından günümüze kadar tarihte yer etmiş fotoğraflar incelenerek,herbirisi birer görsel tarih kayıtları olan fotoğrafların çözümlemeleri ve sanatsal değerleri incelenir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Fotoğrafın kısa tarihi, Fotoğraf ve toplumsal yapı ilişkisi, Portre ve otoportre fotoğraflarının incelenmesi, İlk belgesel fotoğraf çalışmalarından örnekler, Tarihsel süreç içerisinde savaş fotoğraflarından örnekler, Toplumsal bellek ve bilinç oluşturan belgesel fotoğraf örnekleri, Sanatsal bir ifade biçimi olarak üretilen fotoğraf incelemeleri, Yaratıcı (Creative) ve kavramsal fotoğraf incelemeleri, Hareket efekti verilmiş, fütürist anlayışla çekilen fotoğraflar, Kolaj ve fotomontaj yöntemleriyle oluşturulmuş fotoğraflar, Gerçeküstü (Sürreal) ya da soyut fotoğraflar, Fotoğraf seçme ve değerlendirme kriterleri -1 Fotoğraf seçme ve değerlendirme kriterleri -2 Değerlendirme ve Sonuç |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Faruk Akbaş-Emre İkizler : Fotoğraf Teknik Okumaları, Say Yayınları, John Berger : O Ana Adanmış, Metis Yayınevi, Susan Sontag : Fotoğraf Üzerine, Altıkırkbeş Yayınları, Walter Benjamin : Fotoğrafın Kısa Tarihçesi, YGS Fotoğraf sanatına ilişkin çeşitli internet web siteleri Ders Notları, görsel-işitsel ders materyali
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Toplam | 0 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 2 | |
| 14 | 2 | 28 | |
| 14 | 2 | 28 | |
| 1 | 2 | 2 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek