GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OSD020 | Liderlik | SEÇMELİ DERS GRUBU | 2 | 4 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
TÜRKÇE
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; lider ve liderlik teorilerini, liderlik süreci, liderlik türleri, liderlerin kişisel özellikleri, tarih içinde büyük liderlerin özellikleri sağlık sektöründe liderlik ve liderler konuları hakkında öğrencileri bilgilendirmek, pratik davranış ve deneyimler için bilişsel altyapıyı kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öner KABASAKAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Liderliğin temel kavram ve ilkelerini, yönetim süreçlerini tanımlar |
| 2 | Liderliğin özelliklerini, koşullarını, davranışlarını, tarihsel ve sosyal kökenlerini kavrar. |
| 3 | Tarih boyunca yaşamış, seçilmiş liderlerin ortak özelliklerini kavrar. |
| 4 | Sağlıkta liderliği ve sağlık alanındaki lider davranışlarını öğrenir. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
1 Tanışma ve Dersin Tanıtımı, Temel Kavramlar 2 Liderlik Teorileri (Yaklaşımları) 3 Liderlik Türleri (Tarzları) 4 Liderlerin Özellikleri 5 Lidelerin Güç kaynakları 6 Liderliğin Sosyolojik Zemini ve Cinsiyet Faktörü 7 Genel Değerlendirme 8 Liderlik, Değişim ve Küreslleşme 9 Girişimci Liderlik 10 Liderlik,Motivasyon, Takım Kurma, İletişim İlişkisi 11 Sağlık Alanında Lider ve Liderlik 12 Sağlık Alanında Lider ve Liderlik 13 İş Yeri Kültürü, Liderlik, Psikolojik Şiddet ve Çatışma Yönetimi 14 Genel Değerlendirme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve Dersin Tanıtımı, Temel Kavramlar | ||
| 2 | Liderlik Teorileri (Yaklaşımları) | ||
| 3 | Liderlik Türleri (Tarzları) | ||
| 4 | Liderlerin Özellikleri | ||
| 5 | Lidelerin Güç kaynakları | ||
| 6 | Liderliğin Sosyolojik Zemini ve Cinsiyet Faktörü | ||
| 7 | Genel Değerlendirme | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Liderlik, Değişim ve Küreselleşme | ||
| 10 | Girişimci Liderlik | ||
| 11 | Liderlik,Motivasyon, Takım Kurma, İletişim İlişkisi | ||
| 12 | Sağlık Alanında Lider ve Liderlik | ||
| 13 | Sağlık Alanında Lider ve Liderlik | ||
| 14 | İş Yeri Kültürü, Liderlik, Psikolojik Şiddet ve Çatışma Yönetimi | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Rıza Demir, Liderlik ve Motivasyon, Istanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi (http://auzefkitap.istanbul.edu.tr/kitap/isletme_au/liderlikvemotivasyon.pdf) 2. S. Mustafa Ören, Hasibe Gül Kanayran, Liderlik ve Motivasyon: Kavramsal Bir Değerlendirme, (https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/307103) (Birey ve Toplum Dergisi: Güz 2015, Cilt 5, Sayı 10
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 2 | |
| 1 | 2 | 2 | |
| 14 | 2 | 28 | |
| 6 | 3 | 18 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek