GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ATA101 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-I | DERS | 1 | 1 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
* Temel Kavramlar, * Osmanlı Devleti’nin Çöküş Sebepleri, * Türk Yenileşme Hareketleri, * I. Dünya Savaşı, * Türk Milli Mücadelesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. İbrahim Çoban
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Avrupa Tarihindeki gelişmeler ve Osmanlı modernleşmesini |
| 2 | Osmanlı Devleti’nin Çöküş Nedenlerini |
| 3 | I. Dünya Savaşı’nı |
| 4 | Türk Milli Mücadelesi’ni |
| 5 | Türkiye Cumhuriyeti’nin Kuruluş Felsefesini daha iyi kavrayabilecektir. |
Öğretim Sistemi
BİRİNCİ ÖĞRETİM
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
* Temel Kavramlar, * Osmanlı Devleti’nin Çöküş Sebepleri, * Türk Yenileşme Hareketleri, * I. Dünya Savaşı, * Türk Milli Mücadelesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersini okutmanın amacı ve dersle ilgili temel kavramlar hakkında bilgi verilmesi ve Türk İnkılâbının stratejisi. | ||
| 2 | Osmanlı Devleti'nin gerilemesinin iç ve dış sebepleri. | ||
| 3 | 18. ve 19. yüzyılda Osmanlı Devleti'nde yenileşme hareketleri (Lale Devri, III. Selim ve II. Mahmud dönemi modernleşme çabaları, Tanzimat, Islahat ve I. Meşrutiyet dönemleri) | ||
| 4 | Osmanlı Devleti'nin Dağılması sürecinde meydana gelen iç ve dış olaylar (Kırım Savaşı, 1877-78 Osmanlı-Rus Savaşı, Makedonya meselesi, 31 Mart olayı, Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları) | ||
| 5 | Osmanlı Devleti'nin son dönemindeki fikir akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük, Batıcılık, Adem-i Merkeziyetçilik) ve II. Meşrutiyet sürecinde Osmanlı Devleti | ||
| 6 | I. Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti (Savaşın çıkışı, Osmanlı Devleti'nin savaşa dâhil oluşu, cepheler ve savaşın sonu) ve Mondros Mütarekesinin imzalanması | ||
| 7 | İşgaller ve Tepkiler (Kuva-yı Milliyenin ortaya çıkışı), Cemiyetler (Millî, Millî varlığa düşman ve azınlık cemiyetleri), Mondros Mütarekesinden sonra Mustafa Kemal Paşa'nın faaliyetleri ve Anadolu'ya geçmesi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Millî Mücadele için ilk adım ve Kongreler yoluyla teşkilatlanma (Amasya Genelgesi, Erzurum, Sivas Kongresi ve Batı Anadolu Kongreleri) | ||
| 10 | Amasya mülakatı, Temsil heyetinin Ankara’ya gelişi, Son Osmanlı Meclis-i Mebusanı'nın toplanması, Misak-ı Millî'nin kabulü ve İstanbul'un işgali | ||
| 11 | Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin açılışı, Meclisin yapısı, çıkardığı yasalar ve faaliyetleri, Meclisin açılışına iç ve dış tepkiler. San Remo Konferansı, Sevr Anlaşması, Sevr Anlaşması'nda bugüne yönelik tehditler, Doğu ve Güney cephelerindeki durum | ||
| 12 | Kuva-yı Milliye'nin tasfiyesi ve düzenli ordunun kuruluşu, Yunan genel taarruzu ve Batı Cephesi'ndeki savaşlar | ||
| 13 | Mustafa Kemal Paşa'nın Başkomutanlığı, Tekâlif-i Milliye emirleri, Sakarya Savaşı ve sonrasındaki dış politika gelişmeleri (Türk-Rus, Türk-Afgan münasebetleri, Londra Konferansı, Ankara İtilafnamesi) | ||
| 14 | Büyük Taarruz ve Mudanya Mütarekesi'nin imzalanması, Lozan konferansı öncesindeki gelişmeler, Konferansı toplanması ve Barış anlaşmasının imzalanması | ||
| 15 | Yarı yıl sonu sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: 1. Atatürk İlkeleri Ve İnkılâp Tarihi, (Haz: YÖK Komisyon), I-II C., Ankara 1986. 2. Atatürk İlkeleri Ve İnkılâp Tarihi, (Haz: Komisyon), Okutman Yayıncılık, Ankara 2009. 3. Atatürk ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, (Editör: Ayten Sezer), Ankara 2003. 4. Aybars, Ergün; Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I, İzmir 1984. 5. Çelebi, Mevlüt, Türk İnkılap Tarihi, İzmir 2018 6. Eroğlu, Hamza; Türk İnkılâp Tarihi; İstanbul 1982. 7. Mumcu, Ahmet; Tarih Açısından Türk Devriminin Temelleri ve Gelişimi, 10. bs., İstanbul 1986. 8. Turan, Şerafettin; Türk Devrim Tarihi, 5 C., 7 Kitap, İstanbul 1991-2002. OKUMA TAVSİYESİ: Afetinan, A.; Medeni Bilgiler ve M. K. Atatürk’ün El Yazıları, 2.bs., TTK. Ankara 1988. Ahmad, Feroz; Demokrasi Sürecinde Türkiye (1945-1980), Türkçesi: Ahmet Fethi, İstanbul 1994. Armaoğlu, Fahir; 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1980), 3. bs. Ankara 1986. Atatürk, Mustafa Kemal; Nutuk, Cilt: I-II, Türk Tarih Kurumu (TTK), Ankara 1986. Aydemir, Şevket Süreyya; Tek Adam, 3 Cilt, 10. bs., İstanbul 1986. Aydemir, Şevket Süreyya; İkinci Adam (İsmet İnönü), 3 Cilt, İstanbul 1966. Berkes, Niyazi; Türkiye’de Çağdaşlaşma, Ankara 1978. Eroğul, Cem; Demokrat Parti Tarihi ve İdeolojisi, 2.bs., Ankara 1990. Giritli, İsmet; Atatürkçülük İdeolojisi, Ankara 1988. Gönlübol, Mehmet-Cem Sar, Olaylarla Türk Dış Politikası, Cilt 1, Ankara 1987. Gönlübol, Mehmet–Cem Sar; Atatürk ve Türkiye’nin Dış Politikası, Ankara, 1990. Gürün, Kamuran; Ermeni Dosyası, 2. bs. TTK, Ankara 1983. Karal, Enver Ziya; Atatürk’ten Düşünceler, 6. bs., İstanbul 1991. Karaosmanoğlu, Yakup Kadri; Atatürk, İstanbul 1981. Karpat, Kemal H.; Türk Demokrasi Tarihi, Sosyal, Ekonomik Kültürel Temeller, İstanbul 1967. Koçak, Cemil; Türkiye’de Milli Şef Dönemi (1938-1945), Ankara 1986. Lewis, Bernard; Modern Türkiye’nin Doğuşu, Çev. Metin Kıratlı, 2. bs. TTK, Ankara 1984. Lord Kinros; Atatürk, 7. bs., İstanbul 1980. Sander, Oral; Siyasi Tarih, 2.bs., Ankara 1987. Shaw, Stanford-Shaw, Ezel Kural; Osmanlı İmparatorluğu ve Modern Türkiye, Türkçesi: Mehmet Harmancı, 2 Cilt, İstanbul 1982. Timur, Taner; Türk Devrimi ve Sonrası 1919-1946, Ankara 1971. Timur, Taner; Türkiye’de Çok Partili Hayata Geçiş, 2.bs., İstanbul 1994. Tunçay, Mete; Türkiye Cumhuriyeti’nde Tek Parti Yönetimi’nin Kurulması (1923-1931), Ankara 1981. Zürcher, Erik Jan; Modernleşen Türkiye’nin Tarihi, İstanbul 1995.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 1 | |
| 1 | 1 | 1 | |
| 13 | 2 | 26 | |
| 10 | 1 | 10 | |
| 1 | 1 | 1 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 39 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek